寶寶英語多采用情景互動式教學，手勢、表演、互動、模仿等等為宜。讓孩子在遊玩和遊戲中，自然習得。寶寶英語不能採取生硬的注入式，否則即讓孩子失去學習的興趣，也不能真正的有所吸收。

幼兒的英語教育，在家庭中做最好！

幼兒的啟蒙應該從口語開始，逐漸過渡到閱讀和寫作。

語言的學習，跟母語很類似，需要提供一個語言環境，讓兒童不斷的輸入（聽這門語言的素材），反覆練習應用（同時在生活中應用和糾錯），然後輸出（在生活中不斷表達自己）。

母語學習有一個天然的優勢，就是語言環境。

把孩子交給機構去學習，除非這家機構可以提供純英文的環境，並且不斷的應用。否則，一週一次到機構學習一個小時，語言的輸入和輸出的時間根本不夠。

所以，在家庭中創造英語環境，藉助兒歌、動畫片、繪本等素材，讓兒童大量接收英語的輸入。

然後，在家庭遊戲和日常對話中，用英語進行交流，給孩子創造一個應用的場景。

再然後，透過分級閱讀，提高語言的認讀。用寫日記、週記的方法提高書面表達的能力。

這就是完整的家庭英語啟蒙和學習的方法。

當然，家庭教育的同時，並不排斥機構教育。讓孩子去機構學習，在線上機構跟外教學習，都是很好的補充。