①在選擇參加各種型別的活動時，喜好選擇音樂。

②能準確地定音，能很容易地記住一個曲調，還能順利地、正確地唱出或奏出這個曲調。

④能很快地學會識譜。

⑤能自己發明簡單的小樂器。

⑥能自己創造出曲調。具有上述6個方面行為特徵的孩子，表明具有較優秀的音樂素質潛力。父母應該善於引導孩子向音樂方面發展，使之長大後能夠在作曲、演奏、演唱、音樂鑑賞等學科領域有所成就。

孩子的音樂天賦其實可以從很多角度看出來，家長們要留心觀察，好好培養，不要埋沒他們的天賦。孩子們對音樂的天賦主要展現在如下幾個方面。

1.孩子對歌曲的反應

喜歡聽歌就是天賦嗎？肯定的，如果很小的時候對歌曲情有獨鍾，這一定是天賦。如果是聽了很久歌曲才對歌曲特別感興趣那隻能叫興趣。

2.孩子對節拍的反應

比如，給小孩子玩的玩具，你給小孩子敲一個簡單的節拍。嘗試幾次，如果小孩後面能敲出對應的節拍那就是天賦。

3.孩子對樂器的反應

跟歌曲一樣，如果某樣樂器一彈他就特喜歡，特想玩，那這也是天賦。最直觀的體現，到學的時候，一學就會。

4.孩子對聲音的敏感度

教他說話，他學出來的相似度，越高越說明他對音準的辨識度和對發音的準確性有很好的天賦。

5.孩子影片電視節目的反應

這個也能側面體現出來，他如果喜歡音樂類的節目，這能側面反應他的興趣，根據興趣，再測試他的天賦更容易。