在文學史上讓我印象最深刻的一個事跡就是聖經中的主耶穌基督，天父上帝耶和華為了拯救人類，甘願放棄愛子，差派耶穌基督為降世為我們這群罪人擔當我們的罪孽，是我們這群罪人把祂推上了十字架，只有流血才能塗抹我們身上的罪！上帝要我們得祂兒子的名分。要我們與祂兒子耶穌基督同得基業！把救恩賜給我們！

在我讀高中時學了偉人的一篇課文是《改造我們的學習》。當時因為是學生時代，一切認知都是表面的，甚至是虛無飄渺的。儘管這個有責任心稱職的老師講了作者創作的時代背景和政治意義，可作為一個似懂非懂，無知而又有知的青年學生來說，真像在雲中霧中飄搖。只有熱血沒有熟知。

今天偶然生成喜見“悟空"求答，不知乍地腦海裡無意識地蹦出在高中語文讀過的這篇雄文宏論。是不是天地有知，在百度裡重新拜讀大作，潛心學習和了解了當時的創作背景和現實意義。也的的確確夠得上文學史的一件大事蹟，偉人就是偉人，時至今日，移向明天都有指導革命和行程工作的現實意義。中國今天仍急需改造我們的學習，一些專家，教授到處誇誇其談，孔子游說，王婆賣瓜。嘴對擴音器，面對追隨者，手舞足蹈，“一二三四"的羅列現象，頭頭是道。只是替換了，通篇沒有隻字片語的馬列主義，只有經驗主義的臺詞，這難道不正是要“改造我們的學習嗎？

抗日戰爭 沒有第二個是比這更讓人心痛的了。先輩們用他們的血和肉給了我們今天的生活，可你看看現在的年輕人。有幾個還記得。美曰其名：中國要進步，要和外國多合作。那我問問你們，人家日本怎麼做的，看看人家課本怎麼寫的。如果抗日前輩知道這樣的結果，它們都死不瞑目啊

兩大奇蹟印象最深：

其一是賀敬之主筆的歌劇《白毛女》，用真實、浪漫的藝術的力量激發了勞苦大眾參軍參戰的熱情，直接加速了蔣家王朝滅亡，人民解放戰爭勝利的程序，正可謂一劇能當千萬兵。

其二是魏巍的巜誰是最可愛的人》，一篇文章，不但感動了毛澤東、周恩來、朱德等黨政軍領導人，也助推了全華人民支援抗美援朝鬥爭的熱潮，更極大鼓舞了北韓前線的志願軍將士，可說是一篇文章，為我壯士鼓鬥志，刀山火海也敢闖。

此兩個文學奇蹟，在世界上空前絕後，沒有哪個顯赫的獲獎作家可以與其比肩。