我有幾點小心得

1.第一步，要在孩子很小的時候就讓孩子接觸文字，要告訴孩子每一個見過的文字是什麼意義，要告訴孩子見到的每一個字指的是什麼，要不斷讓孩子接觸更多的文字，只要孩子記住一個文字並認識一個文字就要讚揚孩子並且擁抱撫摸孩子。

2.第二步，等孩子可以控制自己的手腳的時候就開始培養孩子寫字練字，培養孩子練習寫字會對孩子的自我控制能力進行訓練，提高孩子的自我控制能力，使孩子能夠更好的控制住自己的手腳讓自己可以做更多集中注意力的事情。

3.第三步，要對孩子的練字專注給予獎勵，讓孩子喜歡上練字，孩子越專注那麼孩子就應該得到更多的鼓勵與獎勵，如果孩子第一天得到獎勵，第二天就自覺的在練字，那麼就要給予孩子擁抱陪伴孩子一起練字，之後如果孩子第三天繼續堅持練字那麼就可以練完字後帶孩子出去玩耍。

4.第四步，要陪伴孩子一起練字，只有父母陪伴孩子才會願意做這件事情，因為父母是孩子的第一位老師也是孩子最相信的人更是孩子的第一玩伴和朋友，所以要和孩子一起做事情孩子就願意做並且會更多的因為父母喜歡自己也會受到影響轉而喜歡練字和寫字。

5.第五步，要和孩子經常性一起寫字之後讓孩子在別的家人面前展示自己的字型，使孩子得到讚揚和肯定，這樣的展示就會使孩子更加堅定的喜歡這個愛好，並且對文字產生更濃厚的興趣，使孩子更以自己做的事情為驕傲，使孩子產生更多的練字信心和決心。

這是我在中央2套看的一個辦法小孩子都不愛受約束，貪玩，靜不下來。如果樓主上述的方法都沒用的話，不妨給他放點輕音樂，這可以讓孩子更長時間專注在一件事上。並許諾完成任務有獎勵，比如好吃的什麼的。雙管齊下，會有效果的。