1、孩子偷錢是一種簡單的“唯我”心理，一種單純的“利己主義”，都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的，只要孩子不形成習慣，不以此為樂就不用過於擔心。

2、教育孩子時，要冷靜鄭重但是不可嚴厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應該認真對待，但不要讓孩子感到強大的壓迫，以便孩子能夠接受建議。

3、為了保證教育效果，我們應該突出重點。告訴孩子最讓您生氣的不是撒謊，不是拿錢，而是“為了達到目的而不擇手段”的想法。

4、建議為了向孩子表示誠意，可以每個月適當增加零花錢。假如有些東西孩子十分需要，應該儘可能的滿足他。

1、正確引導

孩子有偷錢的行為發生，這種情況下一定要正確的引導。孩子的零花錢可以繼續給，但是在給孩子零花錢的過程中，一定要強調這些零花錢是從什麼時間到什麼時間的，如果在這個期限之內提前花完了，就不會再有其他的零花錢。這樣規定以後，孩子幾次用零花錢的過程中，就會慢慢的總結一些經驗，慢慢的有自己的計劃來花這些零花錢。

2、明確行為的對錯

一旦發現孩子有偷錢的行為，這種情況下首先要給孩子表明行為的對錯，要明確的告訴孩子偷錢的行為是錯誤的，同時還要明確的告訴孩子，如果需要買什麼東西花什麼錢，要及時的告訴父母。

3、不用興師動眾

很多家長一旦發現孩子有偷錢的行為，就會特別的恐慌，在心裡面默默的就會認為自己的孩子是小偷，還會認為孩子偷錢是一件非常大的事情。其實對於孩子的偷錢行為大可不必這樣興師動眾，這種情況下更不能打罵孩子，只要家長正確引導，孩子是可以改正這個壞習慣的。