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  • 1 # 邊緣人迴歸

    看到這個問題,我認為我們能否先問另一個問題:為什麼孩子會沉迷手機,不願意放下手機?

    我就這個問題來說一說我的一些看法。我家孩子四歲多,看手機的頻率一天頂多10分鐘,而且只是很偶爾很偶爾被她瞟到的那種。我認真思索了一下這其中的原因:

    1. 家長以身作則。當我們在要求孩子放下手機的時候,我們家長能不能放下手機呢?家長可能會說:“我不是忙著用手機打接電話,聯絡業務等等嘛!”很顯然,這是“雙標”呀!家長認為自己使用手機就是“有用”的,而孩子用手機就是無用的,貪玩的。

    每一個行為背後都有一個正面的動機。比如孩子想玩手機,很可能是玩手機能夠給他帶來快樂,這個對於他來說就屬於正面的動機。

    我們家長常常用家長的權威去呵斥孩子,認為“我是家長,我說了算”,所以我讓你放下手機,你就得放下手機。事實上,孩子和我們家長是平等的,都是人,都是活生生的人呀!所以當我們在要求孩子做某一件事或者不做某件事的時候,先問問自己“我能做到嗎?”

    2.孩子玩手機,很可能是沒有比手機更好玩的事情。想想我們大人,如果我們有很多自己喜歡做的事情佔據了我們所有的時間,我們哪裡還有精力去傷春悲秋,去玩手機,去無聊呢?孩子也是一樣的。想要讓孩子放下手機,我們是不是可以協助孩子去發掘一些他可能會喜歡的事情,多給他培養一些興趣愛好?比如繪畫,舞蹈,攀巖等等!

    3.家長的陪伴至關重要。大一些的孩子會有很多同齡的同伴一起玩,小一些的孩子會非常非常需要家長的陪伴。良好的親子關係,高質量的陪伴,會讓孩子有充足的心理營養。感受到了來自父母的愛和重視,他們會更加願意聽取父母的意見,當然也就更加願意放下手機啦。

    希望這些建議能對家長朋友們有一定的幫助。

  • 2 # 友藝軒

    我來分享一下我家孩子戒掉手機和遊戲的過程

    原來由於個人由於工作原因,長期工作在外,對孩子的監督不夠,孩子迷上了手機和電腦遊戲,王者榮耀。

    下面分享下過程

    1.首先是溝通,和孩子做充分的溝通,先和孩子談談遊戲,要引起思想共鳴,溝通陪伴,溫水煮青蛙的慢慢來哦!我家孩子那時候小學六年級。

    2.和孩子定個君子協議。接下去馬上要初中了,各種學習壓力都會比較大了,遊戲必須慢慢戒掉,爸爸陪伴你,幫你克服這個困難。這過程也比較長,我們用了大約半年,所以要有耐心哦!

    3.孩子手機和遊戲沒有怎麼玩的時候一定要堅持陪伴,孩子的注意力就會轉移,例如一起去爬山運動等等。親子關係也會越來越好。

    以上是我們的小經驗,希望可以幫到您。

  • 3 # 捕風者1989

    為什麼要讓孩子戒掉呢?遊戲是一項開發人的智力,鍛鍊反應能力,開發創新思維的一種運動。為什麼我們成年人玩遊戲的不多呢!就是我們反應能力,操作能力和陳舊的視野讓我們無法駕馭遊戲!

    其實這個問題的根本就是一個度的問題,理解孩子的想法,不是縱容孩子,凡事都有個度。所謂堵不如疏。讓孩子明白遊戲的優點,缺點。娛樂不是沉迷,只有對自己的生活規律有規劃,有掌握,提升孩子的自律能力!遊戲就不是問題!

  • 4 # 心視界學堂

    首先我們要清楚孩子為什麼想玩遊戲?其實這不是孩子的問題,這是家長的問題。是家長在孩子成長的過程中沒有更好的陪伴和引導,沒有體會到孩子的感受。沒有從小就給孩子一個很好的學習環境和陪伴。

    家長只關心孩子的學習,從來沒關心過孩子的感受。孩子天性就是玩,假如我們家長能找到讓孩子比玩遊戲更有趣的事,我相信孩子絕不會玩遊戲。

    在學習上也是一樣,如果能讓孩子在玩中學,學中玩,這樣才是對孩子更好的教學。不管是學習和生活,過程才是最重要的。不要一味的注重結果。

  • 5 # KDC家庭教育

    1、 家長最不應該做的是扔給孩子一個手機或者ipad,充當保姆或者作為獎勵。

    2、 家長應嚴格監督孩子使用手機的行為,不能玩遊戲,可以用來聽故事、或者辨認形狀圖案等,做一些有益於這個年齡段成長的事情。

    3、 要有替代性的線下活動,比如一些戶外活動,圖書閱讀等等,把他的興趣轉移開。

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