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1 # 圖書館老師
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2 # 木子紡
一般都是隔代親 爺爺奶奶都是比較疼愛孩子的，容易出現溺愛現象 孩子出現問題了，也不容易糾正，有條件還是把小孩放身邊自己帶，
圖下是我一個客戶，前二年小孩要讀書，她想把小孩放回老家讓婆婆帶，我給她的建議是讓她也跟著回去，要不就把老人家帶過來幫忙，
她聽我話，選擇跟小孩一起回老家，小孩父母帶跟老人帶區別很大，我自己就一個沒有童年小孩，所以我很重視小孩童年。
前幾天我們有在聊天，她感謝我前二年給她答案，她說要是前兩年聽她老公的話，把小孩放給她婆婆帶，她會後悔，因為她在老家看到許多老人家帶小孩區別很大。
我自己小孩也是帶在身邊，沒條件養就生一個，我不信夫妻倆養不起一個小孩。
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3 # 使用者54767852971
謝謝邀請。隔代教育是不好，是肯定的！但也不盡然，有於其他原因，外孫從小就跟著我，現在都上初二了，小學時，一直都是班裡的第一名，上初中後，一直都是級部前三，學習上從來不去複習班，有問題都是我們姥爺倆研究解決，大家都說我教育的好，其實不然，孩子愛學習，我也有耐心，就當幫了孩子的忙吧！現在的孩子不容易，工作壓力都很大，不隔代也不行啊！誰和清閒有愁啊！
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4 # 老人吖1
隔代教育是不好的，一般都是隔代親！爺爺奶奶都是比較疼愛孩子的，容易出現溺愛現象。孩子出現問題了，也不容易糾正，久而久之就會養成不良習慣。而且老人的思想也比較傳統，還是父母親自教育好！
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5 # 成都茶館180422
上小學之前沒問題，孩子需要有老人照顧看管接送幼兒園，上小學後若條件允許，最好讓孩子父母全權負責孩子生活學習，否則在教育孩子問題上多有分歧而引起許多不愉快。老人也可藉機過幾年自己的休閒生活。
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6 # 鄺先生
好壞都有，好的是老人家擁有傳統的中華民族優良品德，小孩將受用；不好的是，社會發展很快，老人家還沒趕上潮流，對小孩的創造和行為習慣等會有一定影響。
如果條件允許，建議還是爸爸媽媽自己帶，會有更到機會成長為自己心目中理想的兒女。
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7 # 愛心傳遞使者團
1.一種是孩子全部交給爺爺奶奶或者外公外婆帶，作為父母不聞不問。這種情況下，會發現孩子與父母不怎麼親，甚至對父母沒多少概念，這種情況孩子成長的內心會出現一系列情況，比如孤單、不合群、叛逆等情況；這種教育相對來說，肯定不完美；
2.另一種情況就是即使交給爺爺奶奶或者外公外婆帶，父母也會抽時間陪伴孩子，讓孩子感受父母的愛，給予孩子正確的教導，同時爺爺奶奶或者外公外婆比較有教導方式方法，這種情況下，還是比較可取的；
3.再就是交給爺爺奶奶或者外公外婆帶，父母本身比較溺愛孩子，爺爺奶奶或者外公外婆也只能溺愛孩子，這種情況下，孩子在吃苦的年齡選擇了享受，社會才是真正的人生相處地，結果可想而知；
任何事情要因人而異、因事而異，主要根據情況來給予指導，注重家庭教育。
教育是一個永恆的話題，家家都有一本難唸的經。各自根據各自的情況做出合適的安排。
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8 # 張海新908
沒辦法說清楚:現在年輕人忙於工作，不上班就沒飯吃，特別是上班族，一個人上班養不了家，兩人的工資顧不了保母，在沒有辦法情況下只好交給爺爺、奶奶，誰都知到孩子由父母帶好、可社會的現實只能爺爺奶奶帶，不要問誰帶好。順應社會吧!
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謝謝邀請，隔代教育有利有弊，個人認為弊大於利，爺爺奶奶照顧減輕了爸爸媽媽照顧的時間，爸爸媽媽們可以有更多的時間，投入到工作當中，也有的是到大城市打拼的務工人員，他們逼不得已。爺爺奶奶照顧呢，大部分是完全依著小孩，孩子的行為習慣培養不好，如果上了小學寫作業，爺爺奶奶大部分是沒有辦法輔導的。試想一下孩子在小時候就那麼幾年，家長那挺一下就過來了，因此，還是需要我們父母去教育他們，陪孩子成長也是一種非常好的樂趣。