現在考高中的難度很大，一點不必高考低，孩子能考上高中真的不簡單了，學習能力不錯，再接再厲就勝利迎來高考，實現自己的夢想就在眼前了，這個階段厭學了真的有點煩！

家長冷靜下來還得仔細考慮和分析原因，只有及時發現，及時介入解決，找到厭學的原因，對症下藥才可能解決問題！

1.經歷了辛苦的初中學習和中考，放棄了太多的愛好玩耍和娛樂時間，有的孩子確實太累了，剛進入高一時還想著多休息玩一會，等玩一陣後再努力學習，想法沒有太大問題，可是一鬆勁後他們就忘了，休息的太長，甚至是覺得還是休息少學習舒服，學習太苦了，兩個一對比一些孩子懈怠了…等他們想起學習時已經落後了，一時半會學不會跟不上，補回來又要花時間而且要多付出精力了，這時他們放棄了…厭學情緒和行為也就逐漸有了！如果是這種情形家長還是要多鼓勵孩子不要喪失信心，可以請求老師多輔導還可以請家教老師一對一補課，或者去對應的學習班學習，花時間花精力花錢是可肯定的，家長只能鼓勵，陪伴，督促孩子，只要堅持一段時間有了效果，進步了，孩子重新獲得信心，形勢會好轉！

2貪玩，交友不慎或者迷戀遊戲導致厭學！一些孩子進入高中後，又成熟了一些，見到的人多了，眼界也更加開闊了，不排除他們會遇到一些愛玩的孩子，有的喜歡到校外遊走娛樂，開始次數不多還可剋制自己時間長了，人多了，玩得開心了他們會聯絡的更多出門也更多，逐漸忘記甚至是荒廢了學習，有的是愛玩遊戲的小夥伴多了，他們一起交流一起玩遊戲，逐漸沉迷上癮，因玩電子網路遊戲而厭學的學生現在很多，已經比較普遍，很多家長老師說盡道理但收效甚微…孩子沉迷遊戲上癮的家長還得具體分析，上癮的程度不同，各種方法效果也是不同的，有的程度還不算重，口頭教育還有效，有的上癮很深了，那幾乎是什麼也聽不進了，這時只能尋求心理醫生或者機構來幫助孩子戒除網癮！

孩子各不相同，家庭環境也不一樣，造成厭學的因素也多，具體分析具體對待解決，讓孩子平穩度過高中，順利高考！

高中的孩子厭學怎麼辦？

孩子厭學，首先要弄清楚孩子厭學的原因，然後再對症下藥。

現在的孩子心理特別脆弱，孩子厭學是有各種原因的，切記不要一味指責孩子，和孩子進行硬碰硬，因為這些孩子處在青春逆反期，對有牴觸的東西，怎麼說都不會去聽。特別是對與自己密切相關的家長和老師。

大多數高中孩子的厭學的原因，是因為學不好。

學生是實在聽不懂，即使很努力去學，無奈實在是基礎太差，不會的東西太多，終於聽不下去了。最後開始厭學了。最容易引起高中孩子厭學的科目是高中數學、物理、英語、化學等科目。孩子不是不努力，奈何無論孩子如何努力，上課認真聽，還是不是問老師，週末還上網課或者上培訓機構輔導。結果錢花掉無數，卻每一次考試都考不好，而且離及格都差不少。

這個其實是正常現象。高中幾門比較難學的科目就是數學、物理、英語、化學了。

數學的難學，是需要從小學到初中所有的基礎知識必須掌握，不同題型的各種解法要熟練掌握，思想靈活，會構建各種模型，數學公理、定理和推論都要牢記在心。一句話的理解不同，題目的意思就相差萬里。

學數學必須掌握各種基本知識，掌握各種基本公式和定理、推論，各種題型的解題方法都要心中有數。自己需要比較全面的教輔資料，看完例題，學做習題。最後實在想不到解題方法的，一定要問老師。不要只看答案，儘量不要用手機搜答案。多去問老師，老師會告訴你解題的方法，負責人的老師還會給你總結題型，拓展題目。與老師交流，會得到意想不到的知識。

物理主要是基本概念必須熟練掌握，基本公式都會寫並知道各個量的具體含義。有一本好的物理同步書籍，有一半較齊全的刷題。檢查適量刷題，不懂的一定要去問老師。高一咬牙堅持下去。如果學理科，高二堅持下去，高三正常聽課、做作業、刷題、問老師，高考一定會考很好的分數的。

英語主要是興趣，單詞的背誦是主題。用各種興趣去記憶單詞和片語，掌握它們的用法。每天的聽、說、讀、寫都不落下。利用各種小的碎片時間，解決英語的問題。看書，背誦課文。有感興趣的英文小說、英文明星、英文歌曲等，都可以聽聽、看看、寫寫。是不是再做一套試卷，日積月累，英語成績想不提高都困難。不會的也要查字典、問老師、記筆記、整理用法異同之處。

化學主要是繁瑣的知識，從初中開始的化學基礎知識，到高中各種化學基礎知識，必須靜下心來，花大力氣解決。背誦、記憶、練習、問老師、刷題，日積月累，堅持到底。

如果是語文差，可以像學英語那樣，利用各種碎片時間學語文，很快就會趕上來的。

有的孩子厭學，是和家長的矛盾引起的。有的是父母爭吵、離異等原因，嚴重影響孩子學習的興趣，孩子無法面對家庭的變故，乾脆就不學了。這個時候父母不管矛盾多大，都有為了孩子的健康成長，放下一切矛盾，以孩子為中心，幫助孩子好好學習。

有的孩子的厭學，是老師的原因。有的老師因一些原因得罪了孩子，或者傷了孩子的自尊心。孩子的心理脆弱且難以琢磨，這時候老師應該瞭解一下原因，解開孩子心裡的疙瘩，解決孩子的厭學原因。

有的孩子厭學，是因為在學校受到同學的欺負，導致不想去學校，所以也沒有心思去學習，因為學校是不快樂的地方。這個情況下，家長一定要多瞭解孩子的思想變化，大膽介入孩子的事情，找到學校領導和班主任，妥善解決孩子遇到的欺凌問題。不行就轉學換一個環境。

有的孩子厭學，是因為要玩手機、玩電腦遊戲、看直播、看小說引起的，這個時候，家長必須找到方法，解決孩子對電子產品的沉迷。讓孩子重返學習的正道。

還有的孩子是早戀等問題，導致無心學習。這時候，需要家長和學校耐心引導，讓孩子不要因為談戀愛而分心。

還有的孩子厭學，是因為家庭條件不好，想早點工作，幫助父母減輕負擔。這時候應該和孩子說清楚國家和學校資助的情況，鼓勵和幫助孩子申請各種資助，助理孩子完成學業，考上好的大學，做一個前途更光明的大學生。以後出來找工作薪金更高。

總之，孩子的厭學一定是有原因的。沒有哪個孩子天生厭學，對症下藥，方能幫助孩子走出厭學的困境。

人呢都有一個特點，就是在自己做的比較出色的地方，反饋比較積極正向的地方，會持續貢獻出時間和精力，而在自己做的比較失敗不好的地方傾向於逃避態度。從這個角度來講，厭學往往是因為學習成績比較差，總是在學習這個事情上體驗挫敗感。冰凍三尺非一日之寒，這個孩子的厭學問題，不是最近才出現的，應該是由來已久。

如果一個成績很差的孩子厭學，那麼父母如果還想讓他繼續學習的話，就應該幫他重新建立起學習的信心。比如建立小目標，從他能夠完成的目標開始，把他的學習任務切割成很多的小的部分，一點一點的完成，一點一點的積累他的實力，建立他的信心。在這個過程裡，父母不要批評指責他，要有耐心去陪伴他鼓勵他。

如果一個成績很好的孩子突然厭學，那麼往往是家庭的原因。家庭是孩子溫暖的港灣，家庭是孩子安全感的來源，當一個孩子的根基出了問題，他就沒辦法集中注意力去學習。父母要對症下藥，找到孩子厭學的根源，從根源入手解決問題。

高中的孩子正處在高中學習難度很大、學習壓力大，又有千軍萬馬過獨木橋、準備考大學，又要分專業、分科，又有望子成龍的家長來的壓力，學校升學率壓力，學習難度大的壓力，以及一些小孩早戀、網癮、結交不良朋友、叛逆心理等等造成厭學。所以針對這種情況，家長和老師必須要查明原因，厭學的原因究竟是什麼，再有針對性的做工作。1、學習有困難、有難度要幫助學好，望子成龍是好，但不能給予過多的壓力，要善於引導。2、要注意給孩子私密的空間，有自己的興趣、愛好、休息、體育活動等等，不要24小時鑽在書本里使產生逆反心理。3、要有好的家庭和學習環境促進性趣、自覺的好好學習，而不是靠別人的施加壓力被動學習。4、營養支援，在巨大的學習壓力之下，應該保證營養的供應。5、找到學生的不良傾向，如網癮、玩手機、早戀等給予糾正，必要時請心理醫師進行心理方面疏導。總之，針對孩子找明原因對因治療，家長和老師有耐心、有信心能夠糾正孩子的厭學，才能達到學習好、身體好、品行好的目的。

高中孩子厭學，是普遍存在的，問題是有的輕、有的較重、有的很重，輕的剛有一些厭學心理，較重的已經從一般的厭學心理升級為厭學情緒，而很重的責已經成為厭學症狀了。不知道你的孩子處於什麼程度。

讓學生認清自己學習的困難因素，是來自他們沒有樹立正確的學習目的；還是他們本身某個學科的基礎知識不足；還是他們的成績跟不上；還是他們的學習方法不當，還是因為不喜歡某學科老師，而反感學習，促使他們感到學習是一件十分痛苦，讓人疲倦，厭煩的事情；以上這些都是影響與制約學生厭學的主觀原因（內在因素）。

還有外在因素也對他們的影響很大，比如社會因素，家庭因素和學校因素的阻力和制約，為此，我們必須幫助學生進行全面而系統的學情分析，幫助他們理清問題的頭緒，才能發現問題的根源與解決問題的好辦法。

只有與孩子一道，耐心細緻的分析厭學的病因，把問題看透，才能開出有效的藥方。只有這樣，才能從根本上幫助學生，與學生一切解決厭學心理和厭學情緒，從而回歸過去，慢慢走向平靜，促使他們成為一名優秀而充滿智慧的好學生才有了可能。

帶他到中國著名的大學看看，讓他感受一下大學的學習氛圍，這或許對他有幫助！人如果不到外面轉轉，就像井底的青蛙一樣！

高中生厭學的情況是普遍的，想要解決孩子厭學的問題，先要了解孩子厭學的成因，對症下藥，才能真正有效的幫助他。

通常有這幾個原因：

1，高中學習難度較大，成績提升不了啦就會產生無力感，也會產生厭學情緒。

2，師生關係相處不當，學業跟不上，或者跟同學之間情感關係不好，自身心理素質弱，自尊心強烈，承受不了打擊從而自暴自棄等原因都會造成厭學。

解決方法：和孩子平和溝通，積極與學校老師、同學聯絡，瞭解孩子近況，大致瞭解孩子厭學具體原因，對症下藥，多鼓勵、多引導、解決孩子的問題，也可以詢求心理諮詢專家的幫助。

高中學生厭學，不是學與不學的問題，實際上是畏學，懼怕困難的問題，看似是厭學，其實是耳睹目染，養成了一種對待生活的態度。改變厭學，不能僅從學習的重要性上下功夫，而要父母、老師，乃至孩子的朋友都要對他從對待生活態度上有的放矢，從而逐步改善他厭學的狀態。

一家之言，僅供參考。

學習技術可以考慮一下：1. 學習技術可以先從自己的興趣愛好來考慮，畢竟這與讀書是有區別的，學了技術一定程度上決定著今後你的工作類別，如果你有一門技術，那就往擅長的哪方面去發展，這樣上手快，相對應的工資也會好一點點。當然，如果你沒有特別明顯的技術或者長處，那就先培養技術。2.首先，考慮好自己的愛好，喜歡做什麼型別的工作，那份工作需要什麼技能，然後去學習，去培養。3.考慮今後幾年或者5年的發展趨勢，往熱門行業(廚師)，雷軍說站在風口，豬都能飛起來，我同意這句話的，乘風可以破浪，熱門行業和新行業在未來幾年都會有人才短缺的現象。4.慎重考慮，有始有終，持之以恆，祝你成功。

高中的孩子厭學，歸根結底是不喜歡學習，對學習不感興趣所導致的，培養孩子的濃厚學習興趣和學習動機才是最重要的。

首先要培養孩子的自我效能感。自我效能感是人們對自己是否能夠成功的進行某一成就行為的主觀推測和判斷。自我效能感水平高者敢於面對困難，富有自信心，相信通過堅持不懈的努力，可以克服困難，而自我效能感水平在困難面前缺乏自信，畏首畏尾，不敢嘗試。自我效能感還會影響活動時的情緒，自我效能感高的可以使孩子信心十足。情緒飽滿而自我效能感低著，則充滿了恐懼和焦慮，所以要培養孩子的自我效能感水平非常重要。

其次，要培養孩子積極的學習動機。比如為自己設定合適的學習目標；控制作業難度，恰當控制動機水平；對自己表達明確的期望；提供明確的、及時的經常性的反饋。合理運用外部獎賞，並且有效的進行表揚。

總之，可以通過為孩子選擇難以合適的任務，讓他們不斷獲得成功的體驗，從而提高自我效能感水平。還可以讓他們觀看和想象那些與自己差不多的學生的成功操作，通過獲得替代性經驗和強化，來提高他們的自我效能感水平，使他們相信自己也有能力完成相應的學習行為從而推動學習的進行。