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  • 1 # 卡爾海因茨

    讀過政府論,社會契約論,論法的精神,論自由,1640年英國革命史,1688-1689年英國革命,舊制度與大革命,常識,論美國的民主。

  • 2 # 維海805

    歐洲現代化受益於文藝復興和後來啟蒙運動。一個國家一個民族的覺醒和全面進步離不開文化旗手。七十年代後期我讀了《梁啟超全集》。巜章太炎著作》以及歐洲文藝復興部分歷史資料。有一種全新認識解放思想。特別梁啟超先生的著作對華人影響很大。可惜象啟蒙思想之類的書比較難找。望相互發現後推薦吧!

  • 3 # 勞動人民同志

    什麼是知識分子?學了知識幹什麼、?我們沒知識,可有文化,有文化可以自食其力,不搶別人的財富。我們的文化沒讓父母流汗又流淚

    你們是有知識,可你們的知識是在搶佔別人的飯碗!你們的識識是用你們父母的血換來的。所以,不要笑話我們沒知識,雖然我們沒有你們的知識多,可我們對祖國的貢獻不必你們少!

  • 4 # dd廣林鬼

    《社會契約論》《國富論》《君主論》正在讀《利維坦》,準備讀《論法的精神》《法的哲學原理》《邏輯學》《美學》。

    感覺這書單夠我啃上個三年了……

  • 5 # 天龍八部28

    知識分子的界定,古代朝廷為了讓有知識的人進升管理層用考試製度選撥人才,於是鄉試中的為秀才縣試中的譽為舉人,這樣秀才就可以做教書先生,亦可算今天認為的知識分子了,而今天普遍認為的知識分子,應該界定大學本科畢業生即普遍認為是知識分子,當然上世紀60年代社會環境未能正常而造成的,作為那個十多年時期的年青人亦有透過很多途徑看啟蒙的或書本專業的知識或透過看中國古代傳下來的故事小說,或兌讀法國一些著名的小說如牛虻基度山伯罸大仲馬的菜花女以及蘇聯的高爾基的作文系列,和鋼鐵是怎樣煉成的,卓亞和舒拉等,當然還有中國的什麼野史,而成為那個年代年青人得到人生的啟蒙,。

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