我個人認為學數學是沒有捷徑的。但只要方法得當，還是可以尋求到一條較輕鬆的路徑的。
學數學一定要先打好基礎，紮紮實實地掌握所學知識點。這就好比蓋樓房，先把地基打牢了，才能一層層的往上蓋，萬丈高樓平地起。學數學也是一樣，每學到一個知識點就要把它的概念，定理，定律，公式等牢牢的掌握住。小學數學是初中的基礎，初中數學又是高中數學的基礎。只有一步一個腳印的認真去學，多學多練，再往下學就不會感到束手無策。再就是學數學一定要"勤”不能“懶”，要勤於觀察，勤于思考，勤於練習。
什麼都懶得做，懶得去練，就想一步登天，那是絕對不可能做到的。
學數學要想尋求一條較輕鬆的路徑，那就是方法要得當。要會靈活運用所學知識，活學活用，善於去歸納總結，舉一反三。這樣學起來就不會感到數學乏味枯燥了。相反的會越學越輕鬆，越學越有趣。
下面我給大家出一個數學趣味題。讓我們來共同探討解題的方法吧。
有一個顧客到他經常去買燒餅的店去買燒餅。這時店主過來說他平時要的8cm(指直徑，下同)的燒餅賣完了，看在老顧客的份上，賠本將一個4cm和一個6cm的燒餅按8cm的價賣給他。起初那個顧客還不以為然，店主又解釋說，4cm加6cm等於十釐米，不是大於8cm嗎？那個顧客聽了店主的話，想了想，高高興興的拿著燒餅走啦。那麼誰吃虧啦？
我個人認為學數學是沒有捷徑的。但只要方法得當，還是可以尋求到一條較輕鬆的路徑的。
學數學一定要先打好基礎，紮紮實實地掌握所學知識點。這就好比蓋樓房，先把地基打牢了，才能一層層的往上蓋，萬丈高樓平地起。學數學也是一樣，每學到一個知識點就要把它的概念，定理，定律，公式等牢牢的掌握住。小學數學是初中的基礎，初中數學又是高中數學的基礎。只有一步一個腳印的認真去學，多學多練，再往下學就不會感到束手無策。再就是學數學一定要"勤”不能“懶”，要勤於觀察，勤于思考，勤於練習。
什麼都懶得做，懶得去練，就想一步登天，那是絕對不可能做到的。
學數學要想尋求一條較輕鬆的路徑，那就是方法要得當。要會靈活運用所學知識，活學活用，善於去歸納總結，舉一反三。這樣學起來就不會感到數學乏味枯燥了。相反的會越學越輕鬆，越學越有趣。
下面我給大家出一個數學趣味題。讓我們來共同探討解題的方法吧。
有一個顧客到他經常去買燒餅的店去買燒餅。這時店主過來說他平時要的8cm(指直徑，下同)的燒餅賣完了，看在老顧客的份上，賠本將一個4cm和一個6cm的燒餅按8cm的價賣給他。起初那個顧客還不以為然，店主又解釋說，4cm加6cm等於十釐米，不是大於8cm嗎？那個顧客聽了店主的話，想了想，高高興興的拿著燒餅走啦。那麼誰吃虧啦？