幫助提幾個建議吧，但不知道是否可行，僅供您參考：

孩子不是特別喜歡玩遊戲嗎？找個時間，任由他玩遊戲，一天三頓飯都不提供，甚至把他鎖在屋內，那也不能去。如果晚上說想吃飯，可以給點兒，但不多給。飯後給他的要求還是——繼續去玩遊戲。第二天繼續，要求很唯一，繼續讓他玩遊戲……如此反覆，連續四五天後，可能兩三天，就會說，我想出去轉轉，不玩遊戲了。家長繼續拒絕，“你不是喜歡玩遊戲嗎？”“繼續玩……給你充足的時間”，直到讓孩子自己說不想玩了，玩的噁心，看到遊戲就噁心。

如果孩子喜歡出去旅遊的話，可以一家人一塊兒去旅遊。散心，最好是可以帶著孩子去大學的校園轉轉，比如暑假的時候，用語言進行感化和薰陶，給孩子點希望與目標。

孩子透過什麼玩遊戲，手機？還是電腦？根據孩子的學習程度，從學習上定目標，如果能夠完成，相安無事，如果完不成目標，手機，電腦沒收。什麼時候達到預期目標，什麼時候歸還！

與班主任結合，家校共同合作，利用團隊的力量一塊兒來忽悠，把孩子忽悠回來。

孩子往外跑可以，可以默許，但是要偷偷跟蹤（為了保證安全），當他身無分文的時候，可能就又乖乖的回來了。

轉移注意力，想辦法用他的其他某項高雅情趣代替目前的玩遊戲習慣。

家長偷偷的與他玩一樣的遊戲，在遊戲的世界裡成為朋友，然後，透過網路交往，進行教育與感化。

……

方法應該有很多很多，但是最適合自己孩子性格的、脾氣的，最適合家長自己的方法才是最有效的方法。

教育孩子不是說說就好的，孩子往外跑，或許是因為家庭環境的影響，比如父母關係不和睦，兩場吵架或者父母對孩子日常的疏忽，有什麼問題就開始吵或者直說孩子的缺點，從而影響孩子對家庭的厭惡或者害怕不喜歡在家裡待。其實父母是孩子最好的老師，對於孩子的教育，應該曉之以理，動之以情，多表揚，少批評，多關心愛護。與孩子多談談心，聽聽孩子的想法。