這種情況確實挺傷腦筋。我家孩子八歲,小學二年級。到今天,寒假作業還沒全部完成。剩下的都是難題,但稍微費點力氣,大多數也能做。但他希望我幫忙講解。我不同意,正處於拉鋸戰中。
我不急。隨著時間迫近,他的壓力越來越大,最終一定會屈服。只有那些他無論如何努力也不會做的題,我才會親自出馬為他講解。不然的話,我累得要死,還養成他依賴的思想。
孩子不做作業,很多家長覺得束手無策。
到底是什麼原因呢?是愛矇蔽了的你的眼睛。
因為愛得過分,捨不得打,捨不得罵,甚至捨不得呵斥,捨不得違逆孩子的意志。如果這樣,你還有什麼騰挪的空間?至於手段,就更不用提了。
其實,對待孩子,和對待大人的方法基本是一樣的。
想想,我們都視工作為負累,希望每天休假,工資照發。
可是,我們仍然每天起早摸黑,頂風冒雪去上班。為什麼?
因為我們指望著那份工資生活。
老闆用什麼驅動我們為他賣命?
無非是:誘之以利、脅之以威、動之以情、曉之以理。
說順口了,哪裡有這樣的好老闆,會對員工動之以情、曉之以理?給我來一打行不?
做到前兩點足夠了。
對孩子也可以這樣。
孩子每天愛幹什麼,想要什麼。只能有條件的滿足他。比如,條件可以是,定時定量做作業。
孩子最怕什麼,是剝奪還是體罰?要寫入規則。違反了,毫不猶豫地懲罰。
做得到,孩子絕對聽話。做不到,不能怨孩子,只能怨自己。不是個合格的家長,就好好修煉去吧!
這種情況確實挺傷腦筋。我家孩子八歲,小學二年級。到今天,寒假作業還沒全部完成。剩下的都是難題,但稍微費點力氣,大多數也能做。但他希望我幫忙講解。我不同意,正處於拉鋸戰中。
我不急。隨著時間迫近,他的壓力越來越大,最終一定會屈服。只有那些他無論如何努力也不會做的題,我才會親自出馬為他講解。不然的話,我累得要死,還養成他依賴的思想。
孩子不做作業,很多家長覺得束手無策。
到底是什麼原因呢?是愛矇蔽了的你的眼睛。
因為愛得過分,捨不得打,捨不得罵,甚至捨不得呵斥,捨不得違逆孩子的意志。如果這樣,你還有什麼騰挪的空間?至於手段,就更不用提了。
其實,對待孩子,和對待大人的方法基本是一樣的。
想想,我們都視工作為負累,希望每天休假,工資照發。
可是,我們仍然每天起早摸黑,頂風冒雪去上班。為什麼?
因為我們指望著那份工資生活。
老闆用什麼驅動我們為他賣命?
無非是:誘之以利、脅之以威、動之以情、曉之以理。
說順口了,哪裡有這樣的好老闆,會對員工動之以情、曉之以理?給我來一打行不?
做到前兩點足夠了。
對孩子也可以這樣。
孩子每天愛幹什麼,想要什麼。只能有條件的滿足他。比如,條件可以是,定時定量做作業。
孩子最怕什麼,是剝奪還是體罰?要寫入規則。違反了,毫不猶豫地懲罰。
做得到,孩子絕對聽話。做不到,不能怨孩子,只能怨自己。不是個合格的家長,就好好修煉去吧!