優秀的老師應該像一個常勝將軍一樣，無論走到哪裡，哪裡計程車兵就歡欣鼓舞，士氣高昂！

老師無論走到哪個學生的旁邊，無論是進步的，沒有進步的，認真的，不認真的所有同學，都要給予學生語言上充分的肯定。

老師們要相信語言的強大力量，老師一次不經意的表揚，或欣賞的言行，可能會讓孩子高興好幾天，產生極大的態度變化，甚至可能會影響學生一生。

老師把批評放在表揚和鼓勵之中，就好像吃中藥的時候加一點蜂蜜是一樣的道理。

人們常說的，師傅領進門，修行在各人。是指技藝方面的奧秘，靠自己去領悟，去創新，去發揚光大。而作為教師要影響學生的是自身正氣，高尚的品德，適合社會發展進步的才氣。藝術教師除了教師該有的品德素養外，還要用自身在藝術專業上的品行影響學生做一個愛社會，愛藝術，有個性的藝朮人。特別是當前社會，藝術界有一股濁流，向錢看，看名看，把藝術"娘娘化"，失去了藝術的本真。如果藝術中充滿銅臭，充滿個人名利，就會弱化民族精神，淡化藝術脊樑。還有極少數藝術名人，違紀違法，大肆牟利，引起華人關注。作為藝術老師，首先要有正確的思想素質，思想素質是情感、態度、價值觀等方面的集中表現。要用自己過硬的思想素質影響學生的道德原則、生活準則、決定學生的職業態度和方向。要有自身的職業道德素養、在教育教學活動中調整師生關係，用自身的行為準則，影響學生的職業行為意識，要用自身的社會道德的示範性來影響學生的社會道德素養，影響學生正確的藝術價值觀，樹立為藝術奮鬥終身的職業理想。要用自身過硬的專業知識來影響學生的學習生活，形成健康的心理素質。要用自已的智力、情緒丶社會情感，來影響學生的儀表，風度和舉止，調動學生參入社會活動的積極性。總之，藝術老師.要有堅定正確的政治方向，要有過硬的專業知識素養，要有健康的身心素質。來影響學生的人生觀，社會觀和價值觀。(謝謝)