第一：暑期培訓班“裸奔”現象由來已久，並還將繼續存在，首先這是由中國基本國情決定的，中國是教育大國但離教育強國的目標還任重道遠。當前中國主要的社會矛盾是落後的生產力滿足不了人民日益增長的物質文化需求，其中教育矛盾尤為突出，不論是應試教育理念還是提出的素質教育，當前義務教育階段顯然已經滿足不了受教育者自身發展的需求，隨著國家鼓勵民間教育的補充，一時間各種教育機構如雨後春筍般湧出，同時也暴露出了諸多問題：專業缺口大、水平良莠不齊、收費名目繁多等，由於市場監管力度不夠，想分享培訓班這塊蛋糕的人也越來越多，於是各種培訓班“裸奔”現象層出不窮。

第三：培訓機構申請拿證需要透過資質稽核，很多培訓機構不具備條件。稽核過程繁瑣，取證難導致不願申請。

第四：對“裸奔”的培訓班懲罰力度不大，所以才有年年查年年有的現象，沒有做到很好的監督管理。

第五：受教育者缺乏對培訓機構是否正規的辨別力，更關注的是培訓結果本身。

首先看看這些裸奔的都是什麼樣子的：

1.小、短、散、隱蔽性強是其主要特點。大多隻是暑假辦班，暑期結束就收攤，下一年暑假在開始。規模也比較小，教師兩三個，學生幾十人。地點非常分散，也非常隱蔽。質量問題可以說是良莠不齊，靠學生家長的口碑傳播，口碑好的可能連續辦好幾個暑假，口碑不好的會打一槍換一個地方，畢竟暑假是培訓班的高峰，是收入的高峰，而需求又非常旺盛，哪怕價格低一點，收入還是可觀的確。

2.大的校外培訓機構違規進行業務範圍外的業務。雖然規模大，但是在違規業務上，屬於能撈一把算一把的心態，所以也比較符合小、短、隱蔽等特點，原因基本一樣，面對旺盛的需求，高昂的利潤，不掙白不掙。

再看看辦執照的難度：要求多，各種各樣的資質要求，場地要求，安全要求——想辦齊得耗費大量時間。程式繁瑣，跑個10次8次不一定可以辦妥，人們傳說現在是——們好進，臉好看，事依舊難辦。

最後看處罰力度和處罰的持續性：處罰力度小，根本不能和獲得的利益相比，而且是一陣風似的檢查和處罰，根本不能長期化，日常化。導致裸奔的培訓機構僥倖心理嚴重 。

可以肯定，裸奔的培訓機構還將要繼續存在。