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1 # 數學你新哥
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2 # 大學生新聞
畢業與就業是不掛鉤的,學生畢業的條件是學生按照學校專業要求,修讀培養計劃要求的全部課程,取得相應的學分,即可達到畢業條件;是否獲得學位需要根據學校的學位授予條件來定;我認為每一個老師都希望自己的學生有一個好的前程,正真的能夠做到學有所用,透過工作實現自己的人生價值,而輔導員老師以一種不恰當的方式來動員學生儘快就業,方式確實欠妥當,但出發點應該是好的,建議多諒解吧。
這顯然不合法呀,就算學分沒修夠,掛科掛的多,還有兩年時間去把學分補全,學校校也會給頒發畢業證的,從沒聽說過,找不到工作就不給畢業,這是哪裡的霸王條款?如果報出你的學校,這個學校就火了。
確實很不講理,關鍵是目前的形式,很多人都是想找到工作的,但是找不到自己也沒有辦法嘛。
學校提升就業率的手段學校只是想透過這個手段,刺激同學們都找工作,然後弄到就業協議書,學校就新滿意足了,因為這個東西可以促進就業率的增長,就業率高自然就是學校的功勞。這對學校將來申請經費,提升綜合排名大有好處。所以每個學校都想提升就業率,而事實上,現在中國本科畢業生的就業率並不好,那麼,這更促使學校對就業率極其重視。
學校和學生的矛盾點這就好像高中時期的一本上線率一樣,每個學校都想讓自己的學生一本上線率達到100%,只不過高考確實沒有操作的手段,所以只能逼著學生們努力學習,但是到大學之後,就業的問題確實是有手段解決的,比如說咱們一個大學生找到月薪1500的工作並不難,如果1500的工資就能滿足的話,這個學校的就業率一定是100%,但是換個角度,學生們不幹啊,憑什麼我苦讀16年的書,卻只給我開1500的工資?所以學生們一直在遇好的工作,一般的工作還不想去,也正是這個情況造就了就業率低,所以出現個別學校用畢業去考就業問題,實在也是沒有別的辦法了。
所以題主儘自己的能力去找工作,千萬不要草率,必要時自己多充電,多學習,不要讓學校的這個手段嚇到,就算咱們沒有工作,只要學分修夠了!畢業一定是沒有問題的。
最後,現在媒體這麼發達,有哪個學校敢被學生爆出這類事情?是誰給他的勇氣?