人生有很多使命，在眾多使命中，排在第一的是“成長”。成長分為三個階段，即生物性的成長、人性的成長和佛性的成長。第一階段是生物性的成長，即生理的成長，讓身體的成長、發育、成熟。第二階段是人性的成長，人性的成長即心靈的成長，成長為一個對社會、對群體、對文明、對未來有所貢獻的人。第三階段是佛性的成長。
最理想的情況是按次第成長，即生物性成長、人性成長和佛性成長依次實現。事實上，有70%的人停留於生物性成長，根本就沒有進入人性成長的階段；只有20%多的人進入人性成長階段，經過奮鬥，最終成為社會的傑出人士；經過了人性成長階段，未必就可以進入佛性成長階段，在人類歷史上，只有極少數的人實現了佛性成長。近百年來，佛性成長更是一片空白，原因在於我們缺乏傳統文化的教育。幸好，以《金剛經》為代表的聖賢智慧尚存於世，我們仍然有機會接觸聖賢的教誨，實現佛性的成長。
2019年1月，著名生命學家潘麟先生在陝西臨潼再次講授《金剛經》，以大圓滿見解讀“經中之王”，直抵經典真義。先生的講授簡潔明瞭，以最通俗的語言闡釋經典，令聞者豁然開朗。現擷取課程精彩片段製作成影片，以饗讀者。
人生有很多使命，在眾多使命中，排在第一的是“成長”。成長分為三個階段，即生物性的成長、人性的成長和佛性的成長。第一階段是生物性的成長，即生理的成長，讓身體的成長、發育、成熟。第二階段是人性的成長，人性的成長即心靈的成長，成長為一個對社會、對群體、對文明、對未來有所貢獻的人。第三階段是佛性的成長。
最理想的情況是按次第成長，即生物性成長、人性成長和佛性成長依次實現。事實上，有70%的人停留於生物性成長，根本就沒有進入人性成長的階段；只有20%多的人進入人性成長階段，經過奮鬥，最終成為社會的傑出人士；經過了人性成長階段，未必就可以進入佛性成長階段，在人類歷史上，只有極少數的人實現了佛性成長。近百年來，佛性成長更是一片空白，原因在於我們缺乏傳統文化的教育。幸好，以《金剛經》為代表的聖賢智慧尚存於世，我們仍然有機會接觸聖賢的教誨，實現佛性的成長。
2019年1月，著名生命學家潘麟先生在陝西臨潼再次講授《金剛經》，以大圓滿見解讀“經中之王”，直抵經典真義。先生的講授簡潔明瞭，以最通俗的語言闡釋經典，令聞者豁然開朗。現擷取課程精彩片段製作成影片，以饗讀者。
人生有很多使命，在眾多使命中，排在第一的是“成長”。成長分為三個階段，即生物性的成長、人性的成長和佛性的成長。第一階段是生物性的成長，即生理的成長，讓身體的成長、發育、成熟。第二階段是人性的成長，人性的成長即心靈的成長，成長為一個對社會、對群體、對文明、對未來有所貢獻的人。第三階段是佛性的成長。