其實當世有許多這一型別糾結的事情。

例如老人摔倒了到底扶不扶？不扶的話萬一是真正有需要的老人怎麼辦？扶了，又怕扶不起，算了，多一事不如少一事。社會愛心就這麼漸漸冷淡下來！

文中提問者說到12歲男孩整理亂停放的單車。

首先我們要肯定這是一件正能量的事情！還是發生在12歲的孩子身上，孩子是沒有考慮那麼多的，不會去想利弊關係。只是老師家長說了，要幫助他人，要有熱心，要善良。他就去做了！

但現在的社會關係比較複雜，我想說，家長需要在教育的時候，也是對每一個想做善事又不敢做的人說，善事必須做，否則我們也已經與獸類無異！

但我們需要在保護自己的前提下，用智慧去靈巧的幫助人。

加油，我們需要進步。

12歲的孩子正是開始懂事的年齡，孩子能這麼做，應該得到家長鼓勵，至於家長的擔心，也是可以理解的，畢竟在我們的生話中還是有一些不那麼自覺的人和事。

孩子的行為和家長的教育分不開，種瓜得瓜，種豆得豆，在一些素質欠佳的家庭裡，12歲的年令就可能收到棘藜，前幾天就有一個12歲的孩子殺死了自己的母親，觸目驚心。但這個孩子並沒意識到自己有錯，反而認為自己只是殺死了自己的母親，而不是別人。可見12歲是個不可忽視的年令。

孩子小的時候可塑性很強，大人或老師說什麼，他就會照著去做。但大概也就是到了10多歲這個年齡段，他就會有自己的思考，他不一定會完全聽家長老師。但家長老師不可以不把正確的東西教給他。好的行為應該得到獎勵，哪怕是一句誇獎，錯的行為一定要得到制止，並讓他明白為什麼是錯的。這樣，孩子在成長中識別能力就會不斷增強。

孩子愛做好事這是一種正能量，使孩子有這種認識會讓孩子終身受益，也許你會碰到滿身負能量的人，滿肚子的垃圾情緒，但不要停止不前，邪不壓正，正確的事還是要堅持下去。但一定要告訴孩子，為什麼有人會這樣，怎樣對待這些事情。生話就是這樣，因為我們不是生活在真空中，既然生活中什麼都有，我們就要勇敢地去面對。