本人是電子資訊工程專業畢業的，目前在網際網路行業做程式設計師。電子資訊工程專業跟通訊工程專業很比較相近，包含訊號與資訊處理，通訊系統，微波技術，電路與系統等很多方向。涉及電子行業 ，半導體或者晶片行業，計算機軟體行業，通訊行業。
我發現有些計算就業率的，把轉行就業的也算進去了。本人認為考慮一個專業的就業不應該將專業和學校、學歷分開，在改專業領域繼續讀研再工作也算在內。
研究生就業方向分析:
如果讀研的話可選的方向很多，學通訊方向的可以去華為中興等企業或者運營商做通訊（如5G）相關研發，學習微波方向的可以去電子科技集團等單位為國防事業做貢獻，學習影象處理或者語音處理或者影片處理的可以去很多相應的公司做相關研發，學習天線方向的可以去通訊終端製造商做研發。記得一位手機制造商說過“天線是很精密和靈敏的部件，研發只招碩士以上”
本科生就業方向分析:
本科生多數做程式設計師，軟體方面弱於計算機學院，做程式設計師還不如直接就讀計算機或者軟體工程本科畢業做程式設計師，除了計算機類課程，該專業本科階段修通訊系統、行動通訊、微波技術、線性與非線性電子線路等課程，這些課程對數學和物理有很高的要求，難度很大，透過這些課程只能學習到某個專業領域最基本的知識，比如透過非線性電子線路能學習到半導體行業最基本的器件二極體的原理，但是達不到該領域對研發人員的要求，只有讀研再某個方向發展才能在某個領域從事相關技術工作，再者，這些領域的就業機會不多，入不了行。在網際網路或者軟體行業公司數量多，就業崗位多，一般本科生就能勝任，而且有很多培訓機構培訓非計算機類人員轉行做程式設計師。通訊半導體等行業入不了行（研發），總體不如計算機。
本人是電子資訊工程專業畢業的，目前在網際網路行業做程式設計師。電子資訊工程專業跟通訊工程專業很比較相近，包含訊號與資訊處理，通訊系統，微波技術，電路與系統等很多方向。涉及電子行業 ，半導體或者晶片行業，計算機軟體行業，通訊行業。
我發現有些計算就業率的，把轉行就業的也算進去了。本人認為考慮一個專業的就業不應該將專業和學校、學歷分開，在改專業領域繼續讀研再工作也算在內。
研究生就業方向分析:
如果讀研的話可選的方向很多，學通訊方向的可以去華為中興等企業或者運營商做通訊（如5G）相關研發，學習微波方向的可以去電子科技集團等單位為國防事業做貢獻，學習影象處理或者語音處理或者影片處理的可以去很多相應的公司做相關研發，學習天線方向的可以去通訊終端製造商做研發。記得一位手機制造商說過“天線是很精密和靈敏的部件，研發只招碩士以上”
本科生就業方向分析:
本科生多數做程式設計師，軟體方面弱於計算機學院，做程式設計師還不如直接就讀計算機或者軟體工程本科畢業做程式設計師，除了計算機類課程，該專業本科階段修通訊系統、行動通訊、微波技術、線性與非線性電子線路等課程，這些課程對數學和物理有很高的要求，難度很大，透過這些課程只能學習到某個專業領域最基本的知識，比如透過非線性電子線路能學習到半導體行業最基本的器件二極體的原理，但是達不到該領域對研發人員的要求，只有讀研再某個方向發展才能在某個領域從事相關技術工作，再者，這些領域的就業機會不多，入不了行。在網際網路或者軟體行業公司數量多，就業崗位多，一般本科生就能勝任，而且有很多培訓機構培訓非計算機類人員轉行做程式設計師。通訊半導體等行業入不了行（研發），總體不如計算機。