因為這對馬雲來說"駕輕就熟"，並"重歸蘇蓮託"。馬雲原先就是人民教師，並獲得殊榮。他在杭州電子工業學院任英文及國際貿易講師，之後馬雲成為杭州青年優秀教師，發起西湖邊上笫一個英語角，並在杭州翻譯界頗有名氣。馬雲在教學過程中卻漸漸喜歡上了教師這一門職業，併成為非常受學生歡迎的老師。

綜上所述，馬雲有教師情結是與他當時在任教師工作期間獲得個人樂趣有關，也和他在教學工作中大受學生歡迎有直接的關係。現教師出身的馬雲準備重回教師隊伍中去，這是一件大好事。馬雲現在將會給學生一個不一樣的教學方法和一個意料不到的"驚人之喜"！最後用《尤利西斯》一段話作結束語:離開一輩子後，他又回到了自己出生的那片土地上。從小到大，他一直是那個地方目擊者。

感謝邀請。就個人所知的話，最根本的因素是馬雲有過六年的從教經驗，而他自我的內心當中，對老師這份職業也有著一份獨特的自我向往。他曾經說過，如果不從商的話，自己最想要從事的職業就是教師。而當自己的商業成就已經達到一定程度，又或者是境界的時候，在她看來，自我還有心有力的情況下，當然要去追逐，又或者是放飛自己的夢想。希望可以幫助到你。

馬雲是一個有始有終的人。

教書出身，他是優秀的；

作網際網路，他是出類拔萃的；

當名動天下之際，他是智慧的――

功成名遂身退。

退而不休，

他會思考什麼呢？

人都有情結，

他會重走長征路――

找回初心！

登高之時，放眼天下，望到遠去的初心，那就是教育。他相信還可以更好，也許這是他應該做的，不止是會做的問題，也不止是說說而已。

換個江湖，為國分憂，他是可敬的！佩服馬老師，言出必行，行必有果，您可以的！

據悉，馬雲1988年畢業於杭州師範學院外語系，同年擔任杭州電子工業學院英文及國際貿易教師，他一直有“傳道受業”的情節。 他創辦了三所學校，並幫助農村教師。 他是一個有情懷的企業家。 馬說：我的第一份工作是大學教師。 當老師的最高境界是校長，我終於成了一名校長。 總希望有一天能夠回到學校當老師。

即使創立了阿里巴巴，但是他仍然有一顆“教師”心。所以阿里巴巴集團的員工喜歡尊重他為“馬老師”。

我們從馬雲的個人認證也是鄉村教師代言人-馬雲更可以看出他的“教師情節”。