恰逢剛開學不久，國內不少的院校學生會都出現過各種各樣的問題。就比如前不久的某高校一學生會新幹事，在QQ群裡@學生會主席，遭其他幹事責罵。個別院校的學生會管理不當，“打官腔”！這也是高校學生會存在的問題之一。

學生會存在另一個問題就是影響學習，因為之前我在本科的時候，也是參加過學生會的。說實話真的是影響學習，甚至不少人都不屑於學習。簡單的說就是不比學習、比吃喝；不比學習、比玩遊戲。

當然學生會也是存在其優勢的，可以對學生起到一個鍛鍊的能力。像院系裡組織各種活動、大都是學生會的幹事、部長、主席去執行，的的確確是可以對個人的能力起到一個鍛鍊的作用。

學生會有利有弊，一方面需要學校加強管理，另一方面就是學生自己需要端正態度。自己的努力才是最重要的，路要自己選擇。

高校學生會真的能見到各種形形色色的人，什麼人都有。如果你想參與其中，除非你能做到一個部門的部長往上，不然就只是浪費時間，學不到什麼技能。當然參與學生會確實能鍛鍊一下自己。

學校就是個小社會，而能夠體現這個小社會的本質，學生組織裡便最能體現，社會里有的那一套這裡面也有，什麼打官腔，拍馬屁，行賄受賄，這都是真實存在的。有句話講究上樑不正下樑歪，學生會也好，或者其他組織也好，都有所謂的主席團，如果這裡面的人行事做事不當一個好榜樣的話，那下面的人就會跟著學，還會越來越離譜....總之，社會上的那一套，學生組織裡都有，至於是好的一套還是壞的一套，取決於主席團的帶頭作用

問題太多！有主觀和客觀兩個方面。一、客觀是主要方面，學校方面，管理不到位，管理方法缺失。1、不說文革前，就文革後，學生很少有缺課，離開學校的。現實的大學上午就有隨便出校園，下午晚上就隨便了。2、上科缺失，上課睡覺已普遍！以上兩個主要方面校方責任完全可以用制度辦法管好，沒辦法就是放任自流了。二、主觀方面問題1（學生），大部分理想信念不足，不是缺失沒有，要是後者，就不會由初中，高中克服那麼多困難，必定一路學來。問題2,學生自我管理、自我約束能力差，這個問題是獨生子女後社會問題，怎麼半，就得改，就得樹行為！他們已經離開家庭（在家那些年，學習時間太緊張，太累，家長幫助作些也是正常的），現在是獨立的青年人，其行為就該由社會管，而不是到了反錯誤再管。他們目前的社會就是大學，如果大學不能將國家交給的青年教育好，管理好，只知收錢，就是對社會，對人民犯罪！