首先學校領導是有責任的，太沒有擔當了，才造成這樣的事故。我要是遇到這樣的領導，絕對不會再給他幹了的。

我有一年在一個學校駐點，學校分給我65個學生，我們機構是我帶著倆助教帶。有一個女同學，不算壞，只是比較聰明，有一些基礎，所以比較自負，比較驕傲，覺得自己比其他學生學得好，喜歡老師給她特殊安排教學，說白了就是眼高手低。我管理班級比較嚴格，她和另外幾個學生比較懶散，專業呢她在我班上就是中上水平，我其實很看重她的，所以我就一邊在她驕傲的時候打壓她的傲氣，一邊鼓勵她多看書，想讓她學踏實，還讓她做小組長，負責帶幾個差生。結果她覺得委屈了她，針對她，聯合幾個同學給校長和機構老闆打報告，說我壞話，說我助教好話。學校校長找到機構老闆，老闆也知道那個女生是什麼樣的人，要我跟她處理好關係。我忍了，我就不打壓她了，其他照舊，結果又回去給家長說我不管她，冷落她，又去投訴我。這麼來回搞了一個月，機構老闆給我說讓我換個地圖，讓助教頂我的位置，因為助教跟她們那個團伙玩得比較好。我跟老闆說不要想著息事寧人，要想把管理做好，就要頂住學生和學生家長的壓力，管理做不好，成績沒法保證，換個地方要是再有這樣的事我要繼續換地方嗎？就這樣我沒有去他安排的地方而是直接辭職了，我走了過後助教頂上了，我不知道後邊還冒出什麼么蛾子沒有，只知道專業本科上線率只有85的樣子，退了十來個學生的學費。

我走的時候已經是國慶節了，正好一個學校的教學主管走了，我就去頂上了，帶兩個助教帶兩個班85個學生。去了才發現這個學校的課程落後了一個月到兩個月，而這個時候距離專業考試不到兩個月了，滿打滿算還有一個半月的上課時間，四川美術聯考一般是12學得第一個週末，也就是最晚也是12學六七號，嚇得我頭皮發麻，趕緊抓管理，洗腦，拉進度，一個月時間就趕上來了，最後參加聯考專業全部過本科線，中間也有老闆不理解，也發生了很多爭執，不做詳說了。

我可以很負責的說成績沒有一點點水分，真實發生的事，有懷疑的可以去看我關於教學管理的問答，看看是不是有這能力。之前那個老闆出了成績還來跟我炫耀，想要我認錯，我把我的成績給他說了，後來再也不聯絡我了，我想他應該去查過了吧。

我想說的是責任和擔當，每個人不管在哪個位置上做事，都應該有責任和擔當，老師在學生不理解的時候，領導不去支援自己的老師，只想著息事寧人，那是沒有責任心和擔當的表現。領導沒有責任心和擔當，那麼底下管理崩潰也是意料之中了，遺憾的是這樣的領導或這或那的原因，太多了。

以不允許輟學為名，把問題學生留在校園，不允許開除，禍害認真求學的學子，嚴重干擾教學秩序。出事了又是學校和教師承擔責任。班裡有這樣的一個人，全班悲劇，全校有這麼幾個人，整代學生悲劇。說不聽，勸不服，管不了，罵不行，打不得，你說，我們怎麼辦！

家長居然三番五次衝擊課堂

表明學校的安保工作出了問題

國家早已三申五令

要求確保校區內的穩定與安全

學校理應擔負起責任

拒絕破壞學校秩序的家長衝進學校

膽敢強闖

立馬報警

依法處置

只要做得到位

那會有壞同學家長三番五次衝擊課堂惡事的發生

故，態度曖昧

處置軟弱

往往使事態愈演愈烈

＃凌遠長著＃

主要是學校應該怎樣做，這是法律的盲區。報警，也是民事糾紛，讓協商解決，未成年人沒有法律約束，怎麼做都有理，學校只能背黑鍋，對學生的教育只能是靠規勸，但是現在的學生尤其是12歲以上的學生，又怎麼是規勸能解決的？家長又不支援學校，所以學校只能聽之任之，別的家長的投訴也是隻能兩邊受氣。這些家長都希望讓問題孩子停課回家，但是大家知道義務教育法嗎？也就是不管學生做了什麼，他都有受教育的權利，任何人都不能剝奪，學校也不能派幾個老師天天去他家裡給他上課啊。

沒責任，因為責任和權力應該匹配相等，所以，磚家們和教育主管部門才有責任。現在學校好像沒有任何管理學生的實質權力，罵不得，體罰不得，更打不得，也沒有開除的權力，請問，當壞學生肆無忌憚時學校怎麼辦？

學校肯定有責任，學校不是任何人撒野的地方，學校有能力，有責任，有信心，有義務保護學校的正常秩序，可以組織家長，哪位家長想鬧事，全體家長到場，文的武的隨便來。

學校沒有責任，當地派出所有責任，學校不是暴力機關，對於極端行為沒有遏制力，一而再再而三，那隻能是有強制力的機關縱容。

本論題的根本責任在人民公安機關！“壞學生家長”的行為以構成了: 撓亂公共場所秩序的違法行為！

學校的教學環境沒有保障！

其實，這件事情學校也是受害者，因為學校無能為力，什麼也做不了。可以報警，但是警察來了，只能是勸勸，解決不了問題。他不能開除孩子，他不能給孩子轉班，他不能對孩子做任何事情，即使這樣，如果家長到教委投訴，學校還要受到處分。所以，也許只有家長們才可以做點什麼，才能解決問題。

學校一般進出都需要登記，而且家長是不能隨便進入的。這個壞學生的家長三番五次的衝進課堂搗亂說明 : 第一，學校沒有把事情處理好；第二，學校保安工作沒有做到位；第三，班主任沒有盡到自己的職責，沒有協調好事情。

因為學生的一點小矛盾，家長就不分青紅皁白來鬧，過分溺愛孩子，這個家長的觀念。是有問題老師應該把真實的情況告訴家長，讓家長不要胡攪蠻纏。

正確的處理方式 :

學校應該到門衛處說明情況，這個家長來的時候不要讓他進學校，要通知學校的管理人員去處理。如果家長不聽勸告，那就報警處理。