很多研究都證明，左撇子和右撇子的智商（IQ）上沒有區別。但是與智商無關並不代表左撇子就沒有自己的“特色”了：

一、左撇子的優勢

1、左撇子更多用右腦來思考，更富於形象思維，更多創意，對身邊的事物亦會比較敏銳，節奏感更強，空間平衡能力更好，所以左撇子在這些領域更有才能，如語言、空間想象、音樂和數學。

2、在對神經反應要求很高的對抗性體育專案上，左撇子可以發揮其右腦“神經短路”的優勢，快速攻擊對方，出奇制勝；

二、左撇子的劣勢

1、由於這個世界的工具是為右撇子設計的，左撇子使用不便引起的意外發生率高許多。所以父母應該提醒左撇子的孩子從事各種活動時一定要比常人更加小心，也需要予以更多的關注。

2、左撇子更容易出現學習障礙或功能性障礙，並有更大風險罹患大腦紊亂類疾病。

3、左撇子的孩子比右撇子的孩子更易患精神分裂、注意力缺陷多動障礙（即小兒多動症，簡稱為ADHD）等。

三、左撇子的原因

研究發現，如果父母都是右撇子，那麼子女是左撇子的只佔0.23~2.1%；如果父母一方為左撇子，那麼其子女的左撇子率提高至17.3%；如果父母全是左撇子，那麼其子女的左撇子率高達46~50%。除了遺傳，一些國外的研究表明，在孕期患上了抑鬱症或在壓力事件下度過孕期的母親更容易產下左撇子的寶寶。

四、左撇子需要糾正嗎？

簡單點說左撇子主要是因為大腦決定的，也就是左撇子的大腦更適於左撇子，所以說如果孩子被強行矯正，可能會導致語言中樞混亂，造成孩子口吃、唱歌跑調等問題，如果用打罵的方式糾正孩子，還可能會讓孩子對使用左手產生罪惡感，引發不自信等心理障礙。另外有資料表明對左撇子“改造”的成功機率只有不到5%，所以建議各位家長還是放棄吧。

從小我就是左撇子，媽媽每次看到我用左手就會呵斥我：“那麼難看，也不改過來”，弄得我都有心理陰影了。後來長大遇到的人多了，發現有好多人都是慣用左手的呀，並不奇怪！而我自己現在就變成了吃飯、寫字用右手，其它用左手的“半左撇子”。

沒想到我家孩子兩歲多也已經初具了“左撇子”的苗頭。左手拿勺子吃飯；遞給他東西，習慣性的用左手去接；吃的東西即使是右手接到，也要放到左手裡才放進嘴巴吃；現在用彩筆畫畫也是習慣用左手畫；用腳踢球也是習慣性的伸左腳。

有人說左撇子聰明，真相到底是什麼呢？

我們先來看看左撇子和右撇子有什麼不同。習慣用右手的人左半腦佔優勢，抽象思維能力依賴於大腦左半球，因為大腦左半球具有處理語言、進行形象思維、邏輯推理、數字運算及分析等功能，所以右撇子抽象能力和邏輯性明顯要強。而習慣用左手的人右半腦佔優勢，右半腦主要是處理總體形象、空間概念、鑑別幾何圖形和進行模仿的中樞，所以左撇子往往節奏感強、空間平衡能力好、色彩敏感，更擅長形象思維。

科學也沒辦法證明左撇子和右撇子哪個更聰明。

慣用右手或左手，由寶寶的大腦決定，屬於天生的行為，父母順其自然就好，不需要刻意修改。

讓寶寶自己選擇用哪隻手

但是，日常生活中左撇子確實會遇到許多困難：很多東西都是特別為善用右手的人設計的，比如做手工時最常用的剪刀，用左手怎麼都剪不好，所以家有左撇子寶寶家長在寶寶成長過程中會更操心一些。特別是到了學齡年段，面對漢字書寫順序的問題，用左手寫字很不方便，可能寶寶會遇見很多困擾。不過我們也不用過分擔心，尊重他自己的意見，如果繼續選擇左手寫字就要克服困難，更加努力的練習。

我們一定不能強制性的糾正左撇子寶寶

強制糾正是有一定的害處的：會造成左腦負擔過重，左右腦功能失調，右腦功能混亂，阻礙孩子創造力的發展；同時，還可能造成孩子口吃、語言不清、唱歌走調、閱讀困難等方面的問題。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥識字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

你好，我的女兒是左撇子，這可能是來自遺傳吧。我弟弟，我，我幾個堂哥都是左撇子。

我和弟弟上學的時候沒少被嘲笑，所以，改成用右手寫字。但在其他時候，比如打羽毛球、用筷子等還是用左手。

如今，我女兒要面臨上學、寫字的問題，我就在意：左撇子要不要掰過來？即便不必掰過來，真的比普通人更聰明嗎？

其實，10個人中，就有1個左利手。比例不算小，但遠遠小於右利手的人數。

人長兩隻手，身體左右對稱，應該兩手並用才對，為啥對一隻手有特殊的偏好呢？其實現在科學家也沒有定論。但比較流行的是語言發展說。

科學家研究發現，從100萬年前開始，我們老祖宗的左右手偏好就已出現了。原本科學家覺得這是因為100萬年前，人類語言開始發展。而語言是被左腦控制的。

人的身體分左右兩邊，左腦控制右半身、右腦控制左半身。語言開始發展，那麼人類的左腦從那時候開始更發達，所以，人類更喜歡用右手。

但後來，科學家又發現，一些右利手的人，語言是右腦控制的；部分左利手的人，語言是左腦控制的。這就不好解釋了。而且後來的腦科學也告訴我們，雖然左右腦有分工，但是做任何一件事都是左右腦商量合作的結果。

所以，這種說法解釋不了左、右利手之分。但左利手和右利手的大腦，的確有所不同。

但，並沒用統計資料表明，左利手比右利手擁有更高的智商。

這如何解釋呢？

其實，人的右腦主管想象、音樂等形象思維，相對左腦，比較感性。感性的人，容易做出一些打破常規的行為。科學家、藝術家，在頂尖的前10%中，大家的智商都差不多。但感性一些的人，在選題上會打破常規，不斷嘗試，然後出其不意。

很多科學成就和藝術作品都出自不經意之間。不見得得了諾貝爾獎的科學家就比其他科學家智商高，可能是他們運氣好、或者選題選得好、實驗的時候能夠嘗試新方法。

而《最強大腦》中的記憶達人，的確在大腦上跟其他人有所不同。他們的大腦從太陽穴到額頭中間的資訊傳遞神經——鉤束，比普通人好。

鉤束呢，影響人的自傳體型別的記憶（也就是經歷的事兒不會忘記，特別注重細節），讓人記憶力好。但是呢，左利手選手並不比其他選手智商高。

但有一點兒要說清楚，這些選手相較於普通人，是有智商優勢的，且有獨特的大腦結構優勢。普通人進行再多訓練也不會像王昱珩一樣。至少我肯定自己沒那個能力。

由此可見，左利手並不比其他人更聰明。

但左利手的人確實有些其他優勢：

《環球科學》上有篇文章說，在運動比賽中，左撇子的套路不容易被對手適應，更容易取得勝利。他們的兩個大腦半球，也有更緊密的聯絡。

另外左撇子更感性、敏感。他們對自己的能力更敏感，落後時容易感到羞愧，從而奮起直追。也就是說左撇子對自己有更高的要求。

書中說不用改。硬是讓孩子改過來，會讓孩子有很大的心理壓力。而且從長期來看，孩子還是覺得左手舒服。左利手也不一定寫不好字，我見的左利手孩子，寫字都挺好的。寫字靠的是精細動作、練習和方法。跟左右手的關係不大。

那讓孩子雙手並用，開發兩個大腦半球，豈不更聰明？

不可，這是有風險的。

《環球科學》上有篇文章說：

值得注意的是，一些神經科學家認為雙手兼用訓練反而會帶來壞處，因為許多研究已證實，天生雙手兼用的人更容易出現精神疾病和學業水平低下等現象。研究的結果表明，雙手兼用者在許多認知活動，尤其是算術、記憶回溯和邏輯推理中的表現劣於慣用右手或左手的人，患有語言障礙、阿爾茨海默病、亨廷頓病的患病率也會更高，此外隨著年齡增長的大腦萎縮也與雙手兼用有關。

事實上，不僅是人，很多動物也有傾向一邊的現象。用哪隻手，更多地是基因決定的，這是人類未解的生理設定。貿然改變，不僅沒有明顯的好處，還有隱藏的風險。還不如“順勢而為”。

人類有左、右利手之分，科學家也沒搞清楚到底是為什麼；左利手並不比普通人智商高，但確實有些優勢；左利手不用改，也沒必要訓練兩手並用，有很大的風險。

瞭解完關於左利手的相關科學研究，我更堅定一個想法：人類演化多年，許多設定都隱藏在基因中。這些設定雖然會給現代人帶來一些不便，但不能貿然行事。

因為牽一髮動全身，人類很多行為都是互相影響和巢狀的。

有時候，“順應天意”是最好的選擇。

祝好，再見。

1、左撇子的體重相對比較輕，對女生來說，賺翻了有木有啊！

　　2、左撇子的右腦比較發達，比如玩遊戲，或者一些需要操作性的工作，比較適合！而且在藝術方面比較有天賦，完了，左撇子的人要打算去換職業了！

　　3、左撇子的邏輯性很強，對於一件事情考慮的比較縝密，比較適合做一些律師之類的工作啊。

　　4、左撇子的人能在右撇子的人面前炫耀他們的左手技能，嘿嘿，這個在朋友面前還是很實用的呢。做他們做不到的事，讓他們無事可做！

　　5、左撇子的節日來啦，這是右撇子永遠不能過的節日哦，讓你們的男票和女票送你專屬的節日禮物呢，想想還有些小激動呢！

　　左撇子的劣勢有哪些

　　當然，作為人類中較少的一個群體，麻煩和煩惱也是很多的，因為生活中常用的東西都是專門為右撇子準備的，對於左撇子來說購買一個或者定製一個適合自己習慣的東西是一件耗時耗力的工程，但是直接使用又會不趁手，就比如我們常用的剪刀、滑鼠、小提琴、吉他等，都是為右撇子設計的，左撇子使用起來很不方便。

人們對“左撇子”更聰明的誤會，追根溯源大概來自於早年美國心理學會一些論文，但更全面的研究報告，來自於University College London的心理學和語言學教授Chris McManus的《Right Hand, Left Hand》。文章裡指出：

1. 如果“聰明”指的是IQ，那麼答案是否定的。左撇子和右撇子IQ相差無幾。

2. 左撇子在某些領域更有才能，如語言、空間想象、音樂和數學。

3. 在其它領域左撇子的優勢/劣勢仍是未知。

總之，直到現在，世界上還沒有確切的資料和研究顯示左撇子比右撇子聰明或者愚笨。

人的聰明程度和左撇子還是右撇子完全沒有關係。但自身優勢或者學習領域是有差異的，也就是天賦點兒不同，這就要從醫學上左右腦研究，掌管不同區域的天賦屬性來說了。

我們都知道，大腦左半球支配右半身的活動，具有處理語言、進行抽象思維、邏輯推理、數字運算及分析等功能；右半球支配左半身的活動，是處理總體形象、空間概念、鑑別幾何圖形和進行模仿的中樞。從這點來看，左撇子在數學，藝術類，邏輯思維，空間思維等理科類的學科上相對右撇子來說學起來要輕鬆，這確實是真的。

我家倆孩子，老大就是左撇子，寫字也是，從小拿東西開始就是左撇子，右手也會，但做起來沒有左手快，左手好，現在上二年級，九月份開始上三年級，而我家老二從小用右手，倆人都我一個人帶，性格，愛好完全不同，同樣我做的飯，老大喜歡米飯，主食，老二就是喝粥，蔬菜水果為主，倆人唯一共同的就是吃雞蛋！除卻基因的原因，老大小學這兩年我沒管過，學習成績雖然不是前幾名，但也都在95以上，尤其在數學上，能舉一反三，畢竟她私下裡沒有做多餘的練習，除了興趣班的時候，都在玩，有時候她們老師的卷子因為她的答題方法問題會給她加分項，這都表明善於思考，就連看圖寫話都是那種流水賬，一步一步的感覺，條理清晰，看書也願意看偵探小說，或者偏理性科普類的，但儘管如此，她在語文語言表達能力上就不如右撇子的老二了，而且寫字也容易出現左右相反的情況。在藝術類，音樂方面，老二節奏感很強，唱歌不跑調，但美術審美，構圖方面，老大就同比其他一起上課的同學要好，色彩感強，構圖美觀，尤其國畫方面，有意境的感覺（她們美術老師說的），但同樣數學空間類的題，老二就很吃力，這不馬上就該上一年級了，輔導老二尤其費勁，老大同年齡段根本沒有任何問題，老二就不走心，簡直跟打遊戲通關似的，過了一個知識點下一個又不會了，倆孩子對比看來，一個擅長理科，一個是文科，運動方面，老二爆發力好，輪滑啊，游泳啊，速度快，老大穩，耐力好一些，不管怎樣，各有各的好，倆孩子互補型。

總之，左撇子在智商上沒有明顯的科學研究表明要比右撇子聰明，只能說在擅長領域是有區別的，老天給你開一扇門必然也會想對關另一扇，面對左撇子，我的觀點是不強制改正，你所認為的不舒服不方便對她來說很順手很方便，你能覺得你的右手不方便嗎？

其實是人的左右大腦發育不同，有的人左腦比較活躍，而左腦具有處理語言，進行形象思維，邏輯推理，數學運算及分析等功能。有的人右腦比較活躍，右腦主要是處理總體形象，空間概念，鑑別圖形，進行模仿等。對於左撇子的人就是右腦比較活躍，往往節奏感好，擅長形象思維。如果強其改變就會給左腦帶來負擔。            而且吧對於小孩子來說，大人不用強制性的糾正左撇子寶寶，強制糾正是有一定害處的：會造成左腦負擔過重，左右腦功能失調，右腦功能混亂，阻礙孩子的發展，嚴重的話會造成孩子口吃，言語不清。如果你發現自己的寶寶有左撇子傾向，不用小題大做啦，順應孩子發展就可以了。

人的手左撇也好，右撇也罷。只是人用手的習慣不同。跟聰明，智商毫無關係。

人的聰明，智商都是天定的，加後天的努力學習。左撇右撇是後天生活習慣養成的。是兩碼事。互不相連。

所以左撇人聰明，智商高是不可能的。如果按這個邏輯推理，那些企業家，科學家，創造者，名人，富人，偉人等都應是左撇子。