您好，家長，孩子從小自我檢查應該從自我學習中開始，生活中應該多跟孩子一起完成一些小任務，希望以下對您有所幫助。一、化整為小，提高積極性

在小低年級，學校的作業還是以計算題為主，家長可以將5道計算題分為一組圈出，告訴孩子這裡面有幾道題是錯的，讓孩子在這5到題中找出錯題。按照原來的計算思路再重新計算一遍，也不易發現錯誤，就需要孩子用得數演算的方法，逆推自己的計算是否正確。

在填空題和應用題時，可以按照一個小題進行分組，告訴孩子哪裡有錯題，最開始家長需要幫助孩子識別哪些是題目的重點資訊，並教會做好標識。應用題的計算部分也需要適用演算的方式，檢查結果是否符合題目中已知的數量關係。

因為已經告訴孩子錯題分佈，孩子主動尋找錯題的積極性和訂正錯誤的準確率就會提高，而且錯題是由孩子自己找到的，也會增加TA的自信和成就感，會願意尋找接下來的錯題了。

好的方法+堅持=好的學習效果，上述的方法有效以後，必須要堅持下來。

經過多次重複的訓練和不斷肯定孩子的進步後，可以逐漸讓孩子自己檢查作業，在這個過程中讓TA不斷的感受到“自己能找到錯誤和訂正”，孩子也會漸漸樹立起學習的自信心。

待孩子養成自己檢查作業的好習慣後，家長可以嘗試慢慢脫離孩子學習的這一環節，在其他方面，繼續和孩子一起成長。

以身作則，就是最好的方法，也是最快速和高效率的方法。本想簡單的聊這個話題，學會檢查，我真的覺得沒有必要去學。無非就是家庭教育中的一個小問題，，父母從小就是孩子的榜樣，和尊重的人，我們每個父母都承擔這樣的使命和責任。在和孩子一起做遊戲或者做家務的時候，就告訴孩子，父母雖然都會做這些事情，但是我們誰也不能一次就能做好，或者什麼沒有做，爸爸媽媽也要經常去檢查，才能保證把每件事情都做好，所以每件事情做好後都要帶著孩子一起認真的去檢查一遍，這樣不僅培養了孩子有個檢查的好習慣，也能把父母在孩子心中地位提升到更高。孩子做任何事情都會想到爸爸媽媽做的那麼好都會去檢查，那我自己也就會主動認真的去檢查。永遠不要去批評孩子，或者跟別家的孩子去對比，這樣很傷孩子的自尊。如果說興趣是最好的老師，以身作則就是起點。