學習了“走進資訊世界”這個綜合性學習,讓我懂得了:資訊是無處不在的,無論是在課內也好,還是在課外也罷,都有資訊存在。

在課堂上,老師傳授給我們知識,這是資訊;校園內,聽學校領導講話,這是資訊;課外,看電視、上網、與朋友交談,這也是資訊……

早在2700多年前,我們的祖先便發明了幾種傳遞資訊的方式――烽火。烽火,俗稱“狼煙”,是用幹狼糞作燃料來焚燒的一種工具,主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差,傳送的訊息決對十分準確。到了近代,科學更是發達。19世紀30年代,莫爾斯發明了電報。後來,貝爾又發明了電話,這使資訊傳遞更快了。1984年,隨著第一臺多煤體電子計算機的誕生,人們便由1993年踏上了“資訊高速路”。如今,計算機飛速發展,幾乎每隔十年就會更新一代,讓人們傳遞資訊能更快捷、方便。

21世紀,是資訊世界,讓我們學好知識,創造美好的明天

煙霧繚繞,夢一般的感覺……那是色彩的世界:紫色的蝴蝶振翅起舞，溢位清香，輕、柔;層層漣漪，盪漾出晶瑩的雨暈，靈、清;空氣不會凝固，夕陽的餘輝穿過蟬翼，劃過紫色的水晶洞，劃破寂靜，閃現出七色彩虹，這些都是從那精彩、美麗的光世界中所探尋出來的。

我們每天都生活在一個資訊世界裡。我們每天都和資訊打交道，在校園的廣播、手機、電話、電視裡……都是資訊。資訊的傳播方式也不停地變換、從飛鴿、狼煙、驛站、郵差到現在的網際網路。

資訊帶給我們很多便利。開啟百度，輸入“美國名地”三四秒後，就有十幾種圖片任你選。現在只用自己手動了，半小時後，手抄報就完成了，方便又快捷。

資訊有很多好處，但是也有很多不好的地方如：沉迷網路，有一部分人只知道玩遊戲，看不健康的內容，還會模仿電視上的人的危險動作。從而形成了一種不學習、不上學的風氣，走上犯罪的道路。

資訊世界使人們變得有無限種可能，有些是好的，有些是壞的，我要學習好的，向好的方面發展，不向壞的方面發展，我希望所有的人都能往好的方面發展。

那應該怎麼做呢？要多看新聞和書，從中學習知識，不要長時間的看手機和電視，這樣眼睛會近視，近視後，後悔也來不及了，所以請同學們少去網咖、遊戲廳之類的地方，多看書。注意詐騙資訊，不要在網上填自己的個人資訊，不要把個人資訊告訴陌生人，我們學生要把精力放到學習上，這樣我們今後才會有無限的可能為祖國做貢獻。