首先家長要知道，兩歲左右這個年齡段的孩子喜歡抓人、打人甚至咬人，都是正常的。對孩子來說，這些看似暴力的行為都是在試探和觸碰這個世界。

但孩子沒輕沒重，確實讓成年人很煩惱。

這種情況下，通常成年人會有什麼反應呢？

大聲呵斥寶寶——寶寶會嚇一跳，然後接著抓。強行拉開——本次以寶寶哭鬧收場，下次該抓還是抓。 和寶寶講道理——寶寶理你才怪。

有用麼？孩子不但不改，沒準還更起勁了吧？

為什麼這些做法都不能阻止寶寶的暴力？很簡單，因為孩子覺得這很有意思啊！

他戳你一下，你瞪他；撓你一下，你吼他；再打你臉一巴掌，你抓住他的小手絮絮叨叨開始講道理；他揪你頭髮，你還會嗷嗷大叫甚至暴跳如雷。有些人還會假裝打孩子小手心，其實一臉寵溺。

他玩玩具，最多有聲、有光、能動。打人的時候大人的聲音、動作、表情、情緒全方位都在大幅變動。這些對兩歲左右的寶Bora說，簡直太好玩了。

回過頭來，要解決孩子的暴力行為，要從源頭分析。

我們都知道：

孩子喜歡暴力行為是覺得這樣很好玩。孩子渴望家長的關注。

一一對比，見招拆招，要讓孩子不再暴力，就要這麼做：

讓孩子感到這種行為沒意思。讓孩子失去家長的關注。讓孩子把行為和反應聯絡起來，徹底瞭解狀況。

具體怎樣操作呢？我們來一一詳解。

第一步、讓孩子覺得這種行為沒意思

不論他戳你、撓你、打你、揪你，都不要反應太強烈，只要把他拉開告訴他：“不可以！”

這個年齡的寶寶已經能夠理解大人的情緒。所以一定要嚴肅，冷靜的表示你不喜歡這樣。大人一臉正色，孩子會覺得不好玩。每次都這樣，就越來越不好玩。

第二步、讓孩子失去家長的關注

暴力行為過後冷落孩子一段時間。孩子在失去大人關注的時候，會很失落。甚至會主動找你和好。這時你再告訴孩子，以後不能這樣做。這麼大的寶寶雖然還沒辦法和他講道理，但“不”這個字還是能聽懂的。

第三步、讓孩子把行為和反應聯絡起來

重複以上兩步鞏固效果。小齡寶寶的行為引導很難一蹴而就，多試幾次，孩子很快就能把“暴力行為”和“不好玩”以及“你的冷落”聯絡起來。也就不會再對這種行為樂此不疲。

試試吧，很快這個磨人的小惡魔又會恢復成的乖巧的小可愛啦。