當紀先生很小的時候，他既聰明又頑皮，常常讓老師啼笑皆非(老師姓石)；有一天，紀曉嵐帶著一隻小黃鳥到學堂去玩，玩得正起勁的時候，石老師進來了；紀曉嵐馬上把鳥兒藏在牆上鬆脫的磚頭後面，石老師也瞧見了，他故意裝做不知道，就上他的課了。可是當施老師吟著詩句走到牆邊時，突然用手把磚頭往後推，可憐的鳥兒就活活的被壓死了，老師還很得意的吟了一句：細 羽 佳 禽 磚 後 死”。紀曉嵐想了想，說：“老師，我能不能給您對個下句？”老師還是很得意，說：“當然可以。” 紀曉嵐說：“您唸的是細羽佳禽，我給您對粗毛野獸，您的磚，我對石， 後我對先，死我對生，是： 　　粗 毛 野 獸 石 先 生。”老師聽了，知道紀曉嵐是用諧音在罵他，鼻子都氣歪了，但是，他又沒對錯嘛！

當紀先生很小的時候，他既聰明又頑皮，常常讓老師啼笑皆非(老師姓石)；有一天，紀曉嵐帶著一隻小黃鳥到學堂去玩，玩得正起勁的時候，石老師進來了；紀曉嵐馬上把鳥兒藏在牆上鬆脫的磚頭後面，石老師也瞧見了，他故意裝做不知道，就上他的課了。可是當施老師吟著詩句走到牆邊時，突然用手把磚頭往後推，可憐的鳥兒就活活的被壓死了，老師還很得意的吟了一句：“細 羽 佳 禽 磚 後 死” 　　

紀曉嵐想了想，說：“老師，我能不能給您對個下句？”老師還是很得意，說：“當然可以。” 紀曉嵐說：“您唸的是細羽佳禽，我給您對粗毛野獸，您的磚，我對石， 後我對先，死我對生，是： 粗 毛 野 獸 石 先 生。” 　　

老師聽了，知道紀曉嵐是用諧音在罵他，鼻子都氣歪了，但是，他又沒對錯嘛！