專業技術人員，是撐起社會大廈的柱子、是國民素質和國力的晴雨表、是社會價值和國家戰略的實施者。。。。。

綜合素質人才，那就更加難得了，幼兒教師因為做的是人的工作，特別是孩子未來的未來，這是事關國家百年大計和孩子家庭一輩子的事業，從業人員素質越高，能力越強越好！

別聽別人說，那是空的；自己想，想通了就好了！

從你的描述來看，你不但熱愛幼師，而且見解和分析，包括你的思想準備都很不錯，所以，大膽的去幹吧。

此外，任何職業，其實都對綜合能力要求很高——如果你期望出類拔萃的話。

作為一名幼兒教育工作者，我確實覺得幼教工作是綜合素質要求很高的行業。

幼教工作者面對的大多數是0-6歲的幼兒，在幼兒園多以3-6歲學齡前兒童為主，因為他們年齡及身理和心理發育的特殊性，就要求幼教老師需要具備不同於其他工作者的素養。

作為幼教工作者，我認為最重要的是要有耐心和愛心，沒有愛，哪裡的耐心。如果一個不喜歡孩子的人去做幼教，那對於本人和孩子都是一種折磨。因為還是是好奇好動好玩的，每個班裡又都有很多孩子，對著他們大吼大叫是沒有用的，需要技巧去引導孩子們跟著你的思路去學習翫耍。

其次，還要具備一定的專業知識和專業技能。幼兒園的孩子不像小學初中，幼兒園主要是培養幼兒良好的行為習慣和社會適應能力和人際交往、親社會行為的，因此幼兒園是以遊戲作為基本教育活動，在遊戲中學習，所以幼兒教師要根據不同年齡段的幼兒設計適合的活動，確保幼兒體智德美全方面發展。

總而言之，幼教是一個綜合性相對較強的崗位，只要有愛，尊重信任孩子，有效引導，那一定會有不錯的收穫。祝願每個小朋友健康快樂成長，祝願每個幼兒教師都能成長進步，心如所願。