多動症孩子其實在我們周圍並不少，這樣的孩子讓很多的家長都十分困惑，不知道從哪裡下手，一味的責罵，反而是適得其反， 我在實際的教育中總結了以下幾點，與大家共勉:（1）要求必須切合實際。多動症兒童家長要了解多動症兒童的特點，在對多動症兒童進行教育是要切合實際，考慮到實際的情況，對他們提出的要求要在多動症兒童能達到的範圍之內。否則在多動症兒童多次面臨失敗之後，可能對自己喪失信心，不再配合家長的教育。

（2）把過多的精力引導起來。對於這類活動力過多的兒童要進行正面的引導，使他們的過多的精力能發揮出來。家長和老師要組織他們多參加多種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠等，如有條件，應安排他們做一些室外內活動，使他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，應注意安全，避免危險。

（3）加強集中注意力的培養。對於這類兒童應逐步培養其靜坐集中注意力的習慣。可以從看圖書、聽故事做起，逐漸延長其集中注意力的時間。也可把他們安排在教室的第一排座位上，以便在上課時能隨時得到老師的監督和指導。如果兒童在集中注意力方面有所進步，應及時表揚、鼓勵，以利於強化。

（4）培養有規律的生活習慣。對這類兒童應從小培養其有規律的生活習慣。要按時飲食起居，有充足的睡眠時間。不應遷就兒童的興趣而讓他們看電影、電視至深夜，以致影響睡眠。

（5）培養他們的自尊心和自信心。對於這類兒童，應耐心地反覆地進行教育和幫助，培養他們的自尊心和自信心，消除他們所存在的緊張心理，幫助他們提高自控能力。

（6）父母應和醫生經常保持聯絡，幫助醫生了解教育孩子的情況，徵求醫生關於治療上的指導性意見，有條件時，應爭取醫生、家長、教師三方面的合作，共同搞好教育。

總之，多動症孩子需要更多的關愛和心理教育，正確的引導孩子，幫助孩子，相信每一個孩子都是上帝派來的天使。

其實也沒啥，不能那麼擔心，生活中細心觀察他的興趣點。多參加些體育類的運動專案。比如：輪滑、游泳、球類、等等耗費他過剩的精力和體力（體力這塊深有感觸）。

找到興趣點。繪畫？程式設計？跳舞？琴藝？等等吧專注培養下就可以。提高他的注意力。

一般人我不告訴他：靠海的話，挖沙都行。