家裡的餐桌、書桌是源泉

孩子每天放學回來，和家長一起吃飯的時候，和家長一起學習的時候，就應該是家長親自指導、教育孩子的時候。這個時候的教育不是培訓班、學校那種教育。而應該是“思維”的教育，就是引導孩子怎麼看這個世界，指導孩子對各種事物的判斷。

這個任務看似對家長要求很高，其實不難做到。但是如果家長本身是很厲害的，比如就是作家、企業家（我說的是企業家，不是開個銷售代理公司，做做倒賣貿易，公司沒有核心價值、公司沒有品牌力、做生意的根本方法是吃喝PD拉關係、員工不會超過20人那種公司，這種公司的老闆就是老闆，不是企業家）、教育家、思想家……那麼他們在家裡的言傳身教，以身作則，孩子耳濡目染，孩子都會被很好得影響到。所謂虎父無犬子。

那麼大多數的家長，只要自己每晚和孩子一起閱讀，就能透過閱讀潛移默化得深刻影響和教育孩子。只要是好書，裡面都是充滿了思想、方法、知識的。這些都能好好得透過家長的指導閱讀灌輸給孩子，同時，家長的陪同閱讀，也能讓家長自己的頭腦，對世界的認知，對問題的分析和對策能力得到很大的提高。

家長和孩子一起捧著書閱讀的過程，也是在以身作則得影響著孩子的心理，“哦，原來晚上不是拿來看手機、看電視的，而是用來看書的，爸爸媽媽都在認真看書，我也要和他們一起看書。”

我是大學四年也一直勤工儉學做家教，接觸了形形色色的家長和學生，在我看來，家庭教育的目的是教會孩子學會做人。

首先，家庭教育是教會孩子做一個合格的人。什麼是合格的人？宏觀層面上說，是德智體美勞全面發展的人。微觀層面上說，出世的智者，入世的強者或是積極Sunny的普通人。

其次，家庭教育是培養孩子的品質。父母是孩子的老師，言傳身教對於孩子品質的養成至關重要。這就包括善良、勤勞、勇敢和能吃苦。隨著生活水平的提高，家裡大多都是一個孩子，嬌生慣養，寫作業都需要家長削鉛筆、拿課本，孩子長大了怎麼獨立生活？

再者，家庭教育的目的是培養孩子情商，學校是學習知識技能的，而家教則是培養孩子情商，包括為人處世。什麼問題該如何解決，是父母應該耐心教會孩子的，很多家長並沒有這樣的耐性。

總之，家庭教育是孩子教育不可或缺的一環，重視家庭教育，孩子才能健康成長。