孩子在三歲前是他大腦快速發展的階段，我們的行為舉止，孩子就像錄影機一樣一直在監視著我們，你的情緒如何，怎麼處理，孩子都在學著你，所以我們要提高自己的情商來影響孩子，影響而不是改造，什麼時候都不晚。

《肖申克的救贖》裡，安迪蒙冤入獄。身邊另一個獄友胖子哭喊著：我不該來這的！不應該是我！可是胖子卻成了第一個慘死獄中的人。安迪在獄中受盡欺凌和侮辱，但他懂得：現在多憤怒都於事無補，唯有平靜地接受監獄裡的一切，暗地裡實施自己的越獄計劃。 最後，安迪穿著獄長的皮鞋和西裝，順著自己挖了20年的通道逃出監獄，取走獄長的黑錢，告發獄長貪汙的罪狀。當監獄長望著安迪挖了20年的洞口時，暴跳如雷，怒不可遏。

如果論情商的話，無疑安迪屬於高情商的一類人，而胖子和監獄長由於自己的低情商而損失巨大。

那麼，究竟什麼是情商呢？

情商，顧名思義指的是情緒智商，也稱EQ，主要是人在情緒，意志，耐受挫折方面的能力，情商高的人一般都能認識自我，控制自我，鞭策自我，識別他人的情緒表現，良好的處理與他人的關係。研究指出，一個人的成功，20%靠智商，80%靠情商，情商高的人在性格上趨於外向，遇事樂觀，社交能力強，語言表達能力強，更具韌性和耐力。這些獨有的特質對於治癒今天孩子們的玻璃心，脆弱，內向性格是最好的途徑和方法，而研究也指出一個人情商的高低，與童年時期的教育有著密切的聯絡，所以，培養情商應該從小就開始抓。

如何從小培養孩子的情商呢？我認為應該著重從以下幾方面:

2.家長要幫助孩子合理的控制自己的情緒。控制不是壓抑而是疏導，讓孩子透過唱歌或分享的方式來管理自己的情緒。

3.幫孩子構建自信心。情商高的人自信心都非常強！家長可以坐下來與孩子分析他的優點和缺點，當然標準很重要，不唯分數，不唯名次，要善於發現孩子身上更多的優點。

4.幫助孩子樹立積極樂觀的心態。家長要以身作則，在生活中不抱怨，不埋怨，保持健康的心態，遇事積極處理。

5.幫助孩子融入圈子，多與人交往。在交際過程中孩子能對自我進行更好的審視和定位，並做出相應的調整和鍛鍊。

總之，情商的培養是一個循序漸進的過程，爸爸媽媽們要沉得住心，耐得住性，不急不躁，不要操之過急，在生活中做好榜樣，潛移默化的影響和引導孩子，相信透過寶爸寶媽的努力一定能培養一個高情商的寶寶。