霍爾斯泰德（W．C．Halstead）從1935年開始在他提出的“生物智力”理論基礎上編制該測驗，最初有27個分測驗，透過與瑞坦（R．M．Reitan）合作，發現有一些分測驗對區分正常和腦損傷不敏感而加以淘汰，最終形成了10個分測驗，即霍爾斯泰德—瑞坦神經心理成套測驗（Halstead-Reitan Neuropsychological Battery，簡稱HRB）。該測驗分幼兒、兒童和成人三個版本。分測驗中部分為言語測驗，部分為非言語測驗。由於測驗內容包括了從簡單的感覺運動到複雜的抽象思維，評分客觀又有定量標準，現已成為一個被廣泛接受和使用的神經心理測驗。中國龔耀先等人先後完成了成人、幼兒和兒童三個版本的修訂工作，並建立了常模。

修訂後的霍爾斯泰德—瑞坦神經心理成套測驗主要測查以下十個方面的內容：範疇測驗、觸覺操作測驗、音樂節律測驗、手指敲擊測驗、霍爾斯泰德—維普曼（Halstead-Wepman）失語甄別測驗、語聲知覺測驗、一側性優勢測驗、握力測驗、連線測驗、感知覺障礙測驗。每個分測驗都有不同的年齡常模，本套測驗採用劃界分作為常模，即區分有無病理的臨界分。然後根據劃入異常的測驗數計算損傷指數，損傷指數為劃入異常的測驗數與測驗總數之比。損傷指數在0．00-0．14提示正常，0．15-0．29為邊緣狀態，0．30-0．43表示輕度腦損傷，0．44-0．57為中度腦損傷，0．58以上提示重度腦損傷。