閱讀工具類書籍是讀者的一個痛點,閱讀時看到有效的管理方法,閱讀完之後依然無法轉化為行動指南,看完的感受就是一無所獲。
閱讀工具書是一門技術,用書本的知識解決實際問題是一種能力。不僅要求會閱讀,更難的是學以致用。如何將書本的知識來解決實際問題呢,我有3個步驟的方法做分享:
閱讀的終極目的就是收集資訊,獲取知識。在閱讀管理類書籍之前,首先要明確想透過書籍解決什麼問題。也就是說,在管理工作中,首先要清晰準確的給自己問題定位,比如說:“不會管理團隊?不懂什麼是管理?提升管理能力?打造高效團隊?”。
管理是個統籌的概念,把問題定位清晰既有助於認識自己的不足,也可避免盲目的進行閱讀。帶著目的和問題去閱讀管理類書籍,是挑選和閱讀管理類書籍的第一步。
提升某個領域的專業能力,閱讀一本書是不夠的,需要做的是主題閱讀。主題閱讀是指將這一類的相關書籍全部閱讀,並做好相應的筆記,可以有效的幫助建構某一領域的知識系統。
比如說想提升管理團隊能力,那麼在選購書籍之前就要需要思考幾個問題:“什麼是團隊?什麼是領導力?如何實踐?如何構建團隊?”等等,確定問題之後就可以開始購買相關類的書籍,將每本書的方法、論點、論據總結出來,挑選出重點內容和有效資訊,並做好相對應的筆記。
用每本書的論據點進行辯證,以及閱讀時的思考筆記,一邊修正自己的假說,一邊對比找觀點。從每本書裡找到自己團隊中類似存在的問題,結合主題閱讀類書籍中每個問題的解決方法和實際應用,儘量去配對工作中有相似問題的情況以及可能發生的情況,從每個可能出現問題的環節入手。
既可以避免盲目的“頭痛治頭、腳痛治腳”的情況,又可以從本質上發現管理問題中的弊端。對問題清晰的定位之後,就可以採取對應的措施解決實際的問題,真正的做到學以致用。
“讀過那麼多的書,依然過不好這一生”,最直接的原因就是不能將學到的知識內化成自己的知識體系,並運用到實踐中。就如攝影一樣,聚焦於面前的花朵和聚焦於遠處的建築,得到的效果完全不同。只要明確閱讀目的,掌握方法並能實際應用,閱讀任何工具類的書籍這個方法都有效。
閱讀工具類書籍是讀者的一個痛點,閱讀時看到有效的管理方法,閱讀完之後依然無法轉化為行動指南,看完的感受就是一無所獲。
閱讀工具書是一門技術,用書本的知識解決實際問題是一種能力。不僅要求會閱讀,更難的是學以致用。如何將書本的知識來解決實際問題呢,我有3個步驟的方法做分享:
帶著目的去閱讀閱讀的終極目的就是收集資訊,獲取知識。在閱讀管理類書籍之前,首先要明確想透過書籍解決什麼問題。也就是說,在管理工作中,首先要清晰準確的給自己問題定位,比如說:“不會管理團隊?不懂什麼是管理?提升管理能力?打造高效團隊?”。
管理是個統籌的概念,把問題定位清晰既有助於認識自己的不足,也可避免盲目的進行閱讀。帶著目的和問題去閱讀管理類書籍,是挑選和閱讀管理類書籍的第一步。
進行主題閱讀,做好筆記提升某個領域的專業能力,閱讀一本書是不夠的,需要做的是主題閱讀。主題閱讀是指將這一類的相關書籍全部閱讀,並做好相應的筆記,可以有效的幫助建構某一領域的知識系統。
比如說想提升管理團隊能力,那麼在選購書籍之前就要需要思考幾個問題:“什麼是團隊?什麼是領導力?如何實踐?如何構建團隊?”等等,確定問題之後就可以開始購買相關類的書籍,將每本書的方法、論點、論據總結出來,挑選出重點內容和有效資訊,並做好相對應的筆記。
筆記與論據相結合,解決實際問題用每本書的論據點進行辯證,以及閱讀時的思考筆記,一邊修正自己的假說,一邊對比找觀點。從每本書裡找到自己團隊中類似存在的問題,結合主題閱讀類書籍中每個問題的解決方法和實際應用,儘量去配對工作中有相似問題的情況以及可能發生的情況,從每個可能出現問題的環節入手。
既可以避免盲目的“頭痛治頭、腳痛治腳”的情況,又可以從本質上發現管理問題中的弊端。對問題清晰的定位之後,就可以採取對應的措施解決實際的問題,真正的做到學以致用。
“讀過那麼多的書,依然過不好這一生”,最直接的原因就是不能將學到的知識內化成自己的知識體系,並運用到實踐中。就如攝影一樣,聚焦於面前的花朵和聚焦於遠處的建築,得到的效果完全不同。只要明確閱讀目的,掌握方法並能實際應用,閱讀任何工具類的書籍這個方法都有效。