一般情況下，所說的腦潛能開發是指右腦開發。一般情況下，人生下來左腦都比較發達，除非是左撇子。因此，大部分人需要開發的是右腦，並且右腦開發很有必要。因為右腦的記憶能力遠遠超過左腦，右腦還是創造腦，如愛因斯坦、牛頓右腦都很發達。右腦開發越早越好，比如讓孩子多聽右腦音樂，如jint的全腦速讀記憶訓練工具中內建了右腦音樂和記憶訓練遊戲等內容。還要讓孩子多用左肢，多看繪本書都可以開發右腦。

現在有關小孩的培訓機構是越來越多了，小到幾個月的娃娃，大孩子的就不用說了。這些培訓機構的資質也是良莠不齊，費用又高。給家庭增加了一筆不小的負擔。

家長給小孩報這些全腦開發的課程，個人認為都是有一種“不能輸在起跑線”的意思。

小孩在資質好的培訓機構或許能學到些“本領”，對大腦的開發有幫助。但如果是沒有這方面資質的培訓機構教小孩，個人覺得有可能會“誤人子弟”的。

不是說上了一年，兩年這樣的課程就會有效果的。經過大腦開發，在階段性內或許會比同齡的小孩子在各方面有優越。但是不見得幾年，幾十年後還有成效。

所以覺得還是遵從小孩子的天性比較好，該玩的年齡就好好玩，該讀書的年齡就好好讀書。

家長優質的陪伴，才是對年幼的孩子的全腦開發最有幫助的。