兒童的語言發展大致要經歷三個階段：

預備期：0-1歲

啼哭→“en”、“a”、“ma”、“ba”牙牙學語→能聽懂一些簡單的話語，並根據指令做出相應的動作。

關鍵期：1-2歲

此時已由最初的單字句向雙字句發展，知道不同的事物有不同的名字。

爆發期：2-3歲

此時詞彙量劇增，已經可以把簡單句子向複雜句發展，內容的表達也更豐富。

看到這個，再和自己家孩子比一比，是不是覺得自己的還只會一個字一個字的蹦，有些著急？

別急，這個年齡劃分，並不是嚴格意義上的，不是到了這個年齡孩子必須要會做這些。每個孩子不同，家庭環境不同，掌握語言的程度有快有慢。

瞧，雖然告訴他葡萄他只說萄；蘋果，只說果，但是他可以區分這些不同的水果。對於兩歲的孩子已經很棒了。

如果想要讓孩子在語言上突飛猛進，那抓住孩子在“關鍵期”向“爆發期”轉換的階段。

不斷地和他對話交流。

多說，多重複是學習語言最好的辦法。不要覺得自己像個話癆，孩子正是在我們不斷地說，不斷地重複中，學習語言。

由簡單字詞向複雜的小短句轉化。

小孩子的接受能力很強，不要怕他聽不懂，試著和他說些複雜的句子。比如“把那杯葡萄汁遞給媽媽好嗎？”開始時，他不一定會說類似的話，但只要他明白意思，並去做就好。慢慢地成句的就會脫口而出。

這些句子儘量要形象，帶有動作的最好。

張大嘴巴，讓孩子認真地看我們的口型。

有時，孩子對某個字或某句話發音不太準，我們可以與孩子面對面，張大嘴巴慢慢地一遍遍發音，讓孩子專注地看我們的唇形，聽我們的音調，並鼓勵他和我們一起發音。

對於孩子學說話這件事，不要去和別的孩子比，人人都會的事兒，相信我們的孩子也能很快地掌握。

（圖片來自東方IC）