有個朋友的兒子醫院已經確診是智力低下的，父母沒空讓他讀小學，每天不做功課的，老師也沒辦法，家長把學校當託兒所，國家的義務教育，讀了三年還是一年級。

如果智力殘疾的孩子能夠治療的話當然是去診斷治療為好人。但是如果治不了呢?診斷結果如果無法治療的話我以為還是在普通學校換一個九年“畢業”或者肄業為好。不要讓人人都知道孩子是智障吧！

這個問題，你應該早就發現才對，而不是等到孩子10歲，比同年人晚了不是一兩年的事了，趕緊的去專業的醫院看看，孩子的事越早介入越好。順便說一下，老師是好意提醒你

以前讀書覺得每個班總會有那麼幾個笨的人，我以前讀書班上也是有幾個特別笨的，每次考試都只有幾分，最多十幾分，因為他們根本看不懂，分數都是靠選擇題亂選得來的，但是以前我們只會說他們笨，不會說是有病。

如果真是大腦有殘疾會很明顯的，能看出來，既然沒有，就考慮是不是有閱讀障礙症了。身邊光知道的就有4個小孩認字及其困難，和其中一個孩子媽媽聊過，她說一定要耐心，找到孩子真正適合喜歡的，她帶孩子學圍棋，孩子下棋比同齡的很多孩子都好，但依然認字困難，根本沒法跟上學校課程，孩子媽媽很厲害，自學了很多方面的知識，就為了能幫孩子走出來。為母則剛，總會有辦法的。

是生產打麻藥了嗎，有些打麻藥過度的孩子智力發育說話是比一般孩子晚，是的話就不用急的，遲早會發育好的，會開竅的。不過還是建議去醫院測試一下，沒什麼好丟臉的 正視問題，如果測試沒問題或比同齡晚發育就沒關係，慢慢就會好的，周邊有5年級才開竅的呢

建議還是去檢查一下，沒事最好，有事積極去治療，因為這個關係到孩子一輩子。二年級就是百以內的加減，還有就是81以內的乘除，正常情況下10歲的孩子不會連這些都不會。其實家長也夠心大的，孩子肯定不是一段時間跟不上，感覺到和同學之間的差距也要引起足夠的重視了，趕緊帶去看看吧。

您好，我也是一名家長，我來說一下我對這件事的看法：孩子10歲了讀二年級，還不會認字和識數，這個問題還需要問嗎？很明顯你家的孩子與別人不同，老師建議你去查，是對你們負責，並不是歧視你，一般來說這樣的事不需要老師提醒和建議，自己早就該帶孩子去檢測了。孩子從出生到現在你這個家長真正關心過嗎？孩子哪裡跟其他孩子不一樣自己也能觀察出來吧？早日帶孩子去檢查吧，如果孩子有問題可以早點干預治療，還有可能恢復些。如果沒問題也可以放心了，或許是他開竅晚。每一個孩子都是天使，需要家長們用心灌溉！加油！

我孩子11歲上六年級了，我建議還是去醫院檢查一下比較好。我親戚有個孩子就一直學不會，在小學一年級上了5年，後來就做了鑑定，現在每月領國家補助金。我說這些你也別罵我，我覺得是事不怕事，積極應對，積極生活

我認為並沒有什麼不妥。首先，確實有症狀，十歲的孩子現在應該上三年級或者四年級，正常的書寫計算都不會，家長應該早日聽從老師的建議，如果確診是心理疾病，早干預早治療，如果是天生智力問題，家長一定要做心理疏導，承認現實。不是你不承認就不存在。