孩子已經進入初一，感覺自己跟不上了，這怎麼辦呢？作為家長，應該對孩子心理狀況有一定的敏感度。學生的心裡有異樣，所以家長不要慌，要靜下心來尋找原因。
首先，要穩心，也就是應該和孩子進行談心，瞭解孩子在學校的一些情況。不但是學習方面，還包括生活方面的，人際交往方面的。瞭解孩子在新的環境下，哪裡不適應？哪裡認為自己沒有趕上？
千萬不要急躁，一上來就斥責孩子。應該以平和的態度、平等的思想，讓孩子感到你在為他著想，為他想辦法。讓孩子感覺到你是他堅強的後盾。這樣他心裡才踏實。讓學生儘快的適應新的學校生活。
第二，除了和孩子共同尋找自己跟不上的原因，還要幫孩子樹立趕超別人的決心和信心，鼓勵孩子面對困難堅強勇敢不退縮，在逆境中前行。愈是在逆境，越是應該頑強拼搏，愈挫愈勇。不要怕失敗，跌倒了再爬起來。初中才剛剛開始，笑到最後才是真正的勝利。
第三，細緻的找尋差距，努力的進行追趕。可以把每一科等我拿出來，一項一項的去思考自己的差距。是透過讓孩子看書還是發揮自己科目的擅長幫助孩子。對於自己不擅長的科目，能幫助一起查閱資料的可以在網上查一下資料。不能解決的，可以尋求朋友進行幫忙。還可以去輔導機構輔導孩子的學習。
要注意循序漸進慢慢的提高孩子的成績。思想端正了，心踏實了默默的追趕，趕超同學是早晚的事。
總之遇到這種情況首先要幫助孩子穩心，然後共同尋找原因，用實際行動去追趕，只要努力了，一切皆有可能。
孩子已經進入初一，感覺自己跟不上了，這怎麼辦呢？作為家長，應該對孩子心理狀況有一定的敏感度。學生的心裡有異樣，所以家長不要慌，要靜下心來尋找原因。
首先，要穩心，也就是應該和孩子進行談心，瞭解孩子在學校的一些情況。不但是學習方面，還包括生活方面的，人際交往方面的。瞭解孩子在新的環境下，哪裡不適應？哪裡認為自己沒有趕上？
千萬不要急躁，一上來就斥責孩子。應該以平和的態度、平等的思想，讓孩子感到你在為他著想，為他想辦法。讓孩子感覺到你是他堅強的後盾。這樣他心裡才踏實。讓學生儘快的適應新的學校生活。
第二，除了和孩子共同尋找自己跟不上的原因，還要幫孩子樹立趕超別人的決心和信心，鼓勵孩子面對困難堅強勇敢不退縮，在逆境中前行。愈是在逆境，越是應該頑強拼搏，愈挫愈勇。不要怕失敗，跌倒了再爬起來。初中才剛剛開始，笑到最後才是真正的勝利。
第三，細緻的找尋差距，努力的進行追趕。可以把每一科等我拿出來，一項一項的去思考自己的差距。是透過讓孩子看書還是發揮自己科目的擅長幫助孩子。對於自己不擅長的科目，能幫助一起查閱資料的可以在網上查一下資料。不能解決的，可以尋求朋友進行幫忙。還可以去輔導機構輔導孩子的學習。
要注意循序漸進慢慢的提高孩子的成績。思想端正了，心踏實了默默的追趕，趕超同學是早晚的事。
總之遇到這種情況首先要幫助孩子穩心，然後共同尋找原因，用實際行動去追趕，只要努力了，一切皆有可能。