一，學習的成績代表不了一個人未來。

二，學習成績只能代表一個人的學習能力，

三、如果要從這個學生的學習成績不好不壞來判斷他的未來的話要從是什麼原因造成的。

1、這個學生的發展面比較廣，他的課餘時間不僅僅只是學習，發展其他的特長，綜合全面比較廣。情商智商都很高，這樣的學生的發展潛力很大。

2，學習能力稍微欠缺點，課餘時間大部分的時間去學習了，少部分鍛鍊綜合能力，如果考上大學，在經過社會鍛鍊，潛力也是有的，

3，不喜歡學習，有喜歡自己的一項特長，課餘時間沒怎麼利用，鑽研自己的興趣愛好，這樣的人潛力也是很好的，

4.這人學習水平可以，性格悶，不喜歡搞興趣愛好，不綜合發展，這樣很危險，不過決定不了未來，也許到社會鍛鍊就好了。

綜上面情況上，學校階段只是為你的社會之路打基礎的階段，但並不能起到決定作用，綜合發展好的，學習一般的，可能上社會的遭受挫折，比那些整天只知道學習，或者是一點不學習的變通能力要好，主要還是踏入社會的鍛鍊和磨練。

這個問題很有意思，其實在現實中很多人都是不上不下，或者說在對比下都輸不上不下。不上不下是指說成績好，不是最好的，清華北大沒考上，說最差也不差起碼能考上大學等。但是你要是都用這種思維去比較發現所以人都是不上不下，我們感覺劉強東夠可以了吧，但是和比爾蓋茨馬雲一比不上不下。就是這個道理

其實世界都是由我們這些高不成低不就的人組成的，每個人有個很多交際圈在這某個圈裡你是成功的，在某個圈裡你是墊底的，比如我，在玩吃雞時技術太差在我們圈我是墊底的，但是我玩LOL玩的不錯啊在圈裡是數一數二的。因此這本就是個偽命題或者說是哲學範疇了。

我們說的高更多的是關乎於前途工作金錢，現在網際網路時代了，不管高低選擇對的方向才能成功，要結合自己的興趣選擇適合自己的專業完成自我救贖。那麼你就會從地慢慢變高。

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