當今社會手機已經成了很多人生活的一部分了，走路看，坐車看，下班無聊也看，而這也恰恰影響到了身邊的兒童。

孩子看手機有利有弊吧，先說弊端，很多小孩子在沒有監管的時候都是盲目的玩遊戲刷小影片，這就會影響到孩子注意力，注意力下降也會導致孩子接受能力的下降。再者，手機看多了孩子的視力也會有很大影響，對小孩子以後的身體造成不可逆的損害。我孩子在去做保健的時候十個有九個近視的是因為手機和電視看多了。這也是保健醫生特別強調的一點。

說看手機對孩子有利呢也不絕對，因為現在社會節奏感太快，很多父母為了生活忙碌，下班了就想著休息，陪伴孩子的時間所剩無幾，而手機各種兒童APP就成了陪伴孩子的重要角色，它們可以教寶寶認字教寶寶分別顏色形狀，而且各種鮮亮的顏色也正符合他們的視覺要求。所以不可否認的是在爸媽陪伴少的情況下手機也間接成了孩子的朋友、老師，教會孩子各種我們沒時間去臉的東西，身邊很多同事的孩子都在用手機APP給孩子做早教，而且效果還特別顯著，所以說讓孩子正確的使用手機是有利的。

個人總結一下就是現在的社會是避免不了孩子接觸手機的，孩子需要父母的陪伴，即使沒有很多精力去陪伴孩子那也需要花部分時間去監管孩子使用手機的方式，讓手機對孩子產生有利的影響，而不是盲目的讓孩子沉淪在手機的世界裡。

個人教育理念不同，個人覺得可以適當給予點時間讓他玩會。

像我家，爸爸就是一直會玩遊戲的人，你能限制孩子不準玩遊戲嗎？自己也是會刷手機的人，你能有底氣不準孩子碰手機嗎？

手機並沒有那麼可怕，看如何掌控，我對我家娃的要求是，每天做完作業，玩遊戲一小時，週六上完一天的興趣班，晚上可以玩平板，他會玩會遊戲，重新整理聞和抖音，經常看到好玩的，稀奇的會與我分享交流，這不挺好。同時，如果哪天作業多，就會相應減少遊戲時間，他也欣然接受。

因為會玩遊戲，他和同學有共同話題，還學會了打字，學校比賽獲得了名次，而接觸電腦少的同學就明顯不行。因為會看新聞，也增長了見識，睡前會要求他閱讀課外書，作文目前為止都是滿分。

總不能要求孩子只會上課，看書，學興趣吧，都接觸，才會知道什麼是好是不好，手機不是惡魔，家長一定要從中做好乾預。