1.做好職業規劃。2.提供技能培訓。3.分享教學經驗。4.良好的發展空間。晉級教育託管加盟商均採用標準化規範化的管理方式，包括市場調研、選址裝修、人員招聘、招生開業、教學體系等。

作為和文化打交道的機構，它的從業人員必須滿足三大特性：對文化的熱愛；終身學習的能力和興趣；較高的文化修養。作為機構，前兩條好辦，可以透過紀律約束來達到，可是，第三條由於成本的願意而難以達到，這就需要對從業人員進行有針對的提升，也就是培訓。透過請水平高的老師來授課；在機構內進行經驗交流；購買專門的書籍強制學習等形式可以儘快地提高人員的水平，不過，這主要要看機構領導有沒有這個心，受的了那個煩，是否捨得花錢了！

提升老師的成長空間，就是提升學生託管機構的潛力和升值空間。

首先對於教師的指導工作不能放鬆。像是教師的培養體系和輔導流程；託管教學的相關流程；學生教學週期全流程等流程體系，在一個就是如何提高素養、如何按照託管、如何備託管課、如何提高自己的教學能力等方法性的指導。

然後就是教師的激勵機制，應該包含教師薪酬設計的目標導向合理性，關鍵節點（如續費期、重大考試期等）的短期激勵的引導性等。教師的工作目標考核，主要包括續班率、漲分率和滿意度等，也包含教師教學素養的考核，如學科測評、業務技能PK等的結果等。

如果把這幾項工作做好，我想託管老師的成長空間和個人能力是一定能提升的，這樣不僅能激發他們的積極主動性，而且能夠提高他們的工作效率。