初三的物理，現在還正在處於學習新知識的階段，學習的正是中考的另一個重難點，電學。

電學部分的學習，最重要的是你要能夠分析清楚電路，要知道電路的連線方式，各電錶測量的物理量。弄清楚這些，再利用歐姆定律中的U、I、R之間的關係，基本上可以 解決90%的電學題。

因此，分析電路又該怎麼去分析？

首先要知道電路的串並聯，什麼是串聯什麼是並聯。做的練習題中出現最多的是兩者的混合，也就是既有串聯也有並聯，那麼該如何判斷？

一個是電流法，也就是順著電流的方向去走，電流從正極看在哪裡分流，在哪裡匯合。在這些過程中，電流表與用電器串聯，可以視作導線，電壓表與用電器並聯，可視作斷路，由此來判斷。

另外一個就是斷路法，所謂的斷路法，就是斷開其中的一個用電器，看以其它的用電器有沒有影響，有影響就是串聯，沒影響就是並聯。

當判斷清楚電路的連線情況以後，電阻的變化，電壓的變化，電流的變化就可以迎刃而解。在這個過程中，你需要用到串聯電路和並聯電路中電壓、電流和電阻的特點。

而至於電路故障，你只需要記住，當電壓表沒有示數的時候，只有兩種情況，要麼整個電路是斷開的，要麼就是與之並聯的用電器短路了。

當你能夠分析清楚電路的時候，歐姆定律能夠熟練使用，那麼後面的電功率就難不倒你。

過了電學這個大關，後面的你會覺得學習起來非常輕鬆，很多都是一些瞭解性的知識。即使是磁的部分，也沒有計算，只需要定性地分析就可以了。

刷題

反覆

難題每三天重新再做再講

做到每一個曾經的錯題全部都能講出來

刷十套題後 總結方法

然後再刷

再反覆

初三物理怎麼提優？一種是老師所教的全體學生怎麼提優？(對這個問題可簡稱為“老師教學提優”，)二是學生個人學習物理怎麼提優？(可簡稱為“學生學習提優”)，簡答如下:一丶老師教學提優 初三物理的教學提優的關鍵是在上好新授課的同時上好複習課，新授課與複習課都要提高課堂教學效率，向課堂要質量！新授課的教學要抓住“十點丶二法丶三火花”！1丶十點是:知識要點丶重點丶難點丶疑點丶關鍵點丶疏忽點丶知識生長點丶興奮點丶創新點丶亮點;2丶二法指的是“教法的選擇與最佳化”“學法的指導與滲透”3丶“三火花”指的是“思想火花丶智慧火花丶創新火花”，教學中不但教師要閃現“三火花”還要注意點燃學生的“三火花”！初三複習課重在梳理知識丶構建知識網路，關鍵是提高習題課的教學水平，透過習題課的教學鞏固知識丶培養能力！習題課的教學可以採用“學生說題教學”進行例題講解。說題教學法分以下七個步驟:一說命題意圖;二說物理情景與物理過程;三說物理量及其相互關係;四說解題方法丶解題思路與過程;五說對習題的評價;六說對習題改編;七說對習題的歸納小結，明確習題的“常規解丶妙解丶最佳解”;八是教師的綜合點評！ 二是學生學習提優 學生學習提優抓住以下三方面:一識記二理解三運用四能力！1丶識記:識記物理概念物理常識物理重要常數物理學史;2丶二理解是理解物理概念與物理規律以及物理實驗的奇思妙想;3丶三是運用物理知識分析物理現象丶分析物理問題與解決物理問題;4丶四是培養能力:即觀察能力丶動手實驗的能力丶動腦分析問題解決問題的能力丶學習能力丶思維能力丶解題能力！無論是教學提優還是學習提優，習題教學的水平高低與質量好壞效率高低是關鍵！習題教學水平不高，教學提優與學習提優就是一句空話！習題教學貴在目的性強丶針對性強丶典型性強，貴在精深與透徹而不在多而淺！傳授知識闢蹊徑，培養能力具匠心！授人與魚，不如授人以漁！

初三學生物理打優，要分孩子的基礎知識，如果還可以的話，讓孩子多下點功夫，做題總結，思考規律就行了，如果孩子成績很差，建議找個輔導老師，一對一的補課。

要想也讓自己的成績有所突破，除了要學會基本知識，理解期中道理外，還要掌握一些答題的技巧。

考試最重要的就是把自己會的全寫對，不要出現失誤，這就是超常發揮。一般人考試時總會出現非知識性錯誤，導致丟分，要避免這種情況就必須養成良好的做題習慣：仔細審題，重點字詞句劃線，不同體型有各自的一些特點，要找其共性的方法，如計算題一定要想著單位，實驗題一定要想著基本的物理方法應用。

相信你，如果能做到以上，即使知識上沒有突破，成績也會有所提高，而且次應試技巧各科都能受益。

上週我接到一個電話，是我們的一個同事。他家的小孩兒是一所學校裡面的年級前幾名，（全年級總共有1200多名。）說想拓展一下物理，叫我給他補習一下。我拒絕啦。一是因為目前的大環境不允許，二是因為我也沒有太多的時間。三，我認為她自己完全可以學好，沒有必要補習。他問我具體該怎麼做。我認為你只需要將你所做過的題型進行整理歸類，歸納出這型別題，它們有什麼共同規律。這個知識點有哪些型別的題型？比如我們以初中二年級的摩擦力為例。

我們可以把摩擦力分為:1.在不同面上的物體所受到的摩擦力。2.相對靜止和相對運動的物體受到的摩擦力。3.傳送帶物體上物體所受到的摩擦力。傳送帶我們要分在水平傳送帶還是在斜面傳送帶。4.腳踏車前輪後輪所受到的摩擦力。5.走路，爬竹竿等所受到的摩擦力。6.夾磚塊，磚塊與磚塊間所受到的摩擦力。7.疊加物體所受到的摩擦力。

我想如果我們都善於去分析，歸類總結。這些所學的知識點，我相信你的成績一定會非常的優秀。最後呢，建議採思維導圖的方式歸類整理。

初三整個物理都學完了，現在正在進行一輪複習，而且每個學校的複習進度應該都不慢，所以有些學生感覺複習得不夠紮實。

其實相比較數學和化學來說，物理的學科特點非常明顯，總共3個學期的課程內容，比數學少了不少，比化學又貫很多。

因此物理的提優，有一個核心的地方，那就是梳理知識點。物理的內容可以直接按年級內容來分，八年級上學期的內容全部都是概念性地理解內容，需要理解透徹就好。

比如物態變化的過程，重點就是理解：

下學期的內容就是中考的重難點力學，主要章節包括壓強、浮力、簡單機械、功和功率，最開始力的概念以及力與運動的部分重在理解，摩擦力和二力平衡是重點，尤其是二力平衡的理解，更是力學的基礎。

比如像下面力和運動、壓力和壓強的的思維導圖，這樣一看就非常清楚，將重點內容都標上，那麼在思考問題時就圍繞這些基本的知識點去思考。

而初三的內容重點就是電學了，電學裡面重點就是歐姆定律和電功率的內容，把它們歸納出來，會發現就是那幾個公式的反覆運用與變換。

因此，當你把內容梳理一遍的時候發現物理的重點內容非常明確直觀。那你就可以直接針對這一塊將概念理解清楚，然後做相應的練習題，看看盲點在哪裡，常見常考的題型進行總結歸納一下，你會發現，物理的題型非常固定。

所以你目前要做的，就是把知識點進行梳理，再次理解透徹一遍，對於其中的每一個字都要理解到位，找出前後知識點之間的邏輯關係之後，你會對力學非常得有把握。最好的辦法就是自己做一張知識結構圖，如果不想做，建議對照你書的目錄來進行一遍。

在梳理知識的同時，一定要配合做相應的練習，這樣才能直到鞏固加強的作用。這也是你們所用的一輪資料都是知識點+練習的原因。

梳理完以後，直接做綜合試卷，可以是單元的，專題的，也可以是全部綜合的。在做題的過程中，一定要注意題型的總結和歸納，尤其是一些常考的題型，不要單純一味地只埋頭做。

所以想要提優，總結歸納是很重要的，其次是做題技巧與題型的訓練。

抓住目前離中考有效的時間，有效的有針對性的去複習，提高。

一、分析自己哪個知識點薄弱，熱學，光學，力學，聲還是電力學。

找到其中不懂的知識原理，基本概念，自己篩一遍，爭取弄懂弄通。

如果有不懂的，可以諮詢成績好的同學，可能同學目前都緊張肚複習中，沒時間解答，那麼就是找自己的物理老師，每天求教，把不懂的或概念模糊的知識點一個一個過堂。

實在不行，有條件就課外課外輔導。

二、整理錯題集

收集整理以前所有的試卷，把做錯的歸納，重新梳理，搞懂為止。

三、刷題

認真刷之前不會做的題型或薄弱的沒搞懂的，每天花時間做幾個典型的，練練手。

四、每一次課堂複習力爭合全部搞懂，不留問題過夜。

五、堅持到中考，努力熬過這段時間。

我相信，你一定會獲得更好的收穫，加油，你能行！

現在離中考就只有一個多月的時間了，如果按照100分制來說，80多分的成績也不算差，但是沒有分數上的優勢。

初中的物理大致分三塊，第一部分是基本的物理現象，主要集中在八上內容，這部分內容以概念性為主，80多分的成績對這個部分沒有什麼難度。第二部分是力學，第三部分主是電學了。

而物理成績的提高，重點就在力學和電學上面。

力學部分，主要集中在了壓力，浮力，功和簡單機械這些部分，涉及到受力分析，實驗和相關的計算。電學部分的主要集中的歐姆定律以及功率和相關的計算，其中涉及到電路分析，實驗，故障等等。

現在只有一個月的時間，全部從基礎概念不現實，也有點浪費時間，況且基礎知識已經掌握了。

現在重點抓物理的重點題型，以題型的形式來進行綜合訓練。

比如實驗題，重點訓練力學和電學中的實驗題，力學部分的實驗題可以先自己總結出來，比如測浮力的，摩擦力的，動能的，慣性定律的，電學中的實驗題有哪些，比如測電阻的，測功率的等等，然後就針對性地練習這些題型。在綜合練習中比較容易複習到全面的知識點，也容易找出自己不會有地方。

再就是計算題。這個是物理裡面的重點題型。計算題一般都是一個力學計算，一個電學計算。力學計算一定會涉及到做功和機械效率的問題，這個部分首先要讀懂題目，提取出有效資訊，同時還要能夠理解相關的公式，梳理出正確地思路，計算題就很容易做了。而電學部分的計算題，大多數都是跟一些常見的家用電器有關，多檔調節，求功率，效率等等，這個部分也一定要會分析電路的連線情況，熟悉電學裡面的計算公式，尤其是功率的幾個公式。

選擇題，最好一週能練習3次，也就隔天練習一次。練習選擇題時最好給自己規定一定的時間內做完，將自己的做題速度練習起來，比如每次10分鐘做完30個題。因為選擇題是比較容易得分，並且容易提高速度的，所以如果能夠提高速度和準確率地話要儘快提高。

這樣以題型的方式綜合練習，尋找知識的薄弱點是比較快速的。多多練習綜合題型的同時，還要多做一些綜合套卷，從一個更全面的角度來檢測自己的知識點。