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  • 1 # 山東ADAD

    家庭教育就是知書達禮的優秀父母用自己的一言一行,一舉一動對孩進行的教育;是他們正確的人生觀,價值觀對孩子進行的影響。

  • 2 # 了凡下凡

    優質的家庭教育,決不是沒有輕重的責罰,也不是高大尚的說教,更不是毫無節制要求。真正的家庭教育,當面對要求時,應設身處地的以孩子的智慧來看待,以成人思維來判斷,然後定取捨。雖然說和孩子做朋友好象無稽之談。但優質的家庭教育還必須如此。

    民主是社會提倡的和協之道,家庭中的民主是要認真傾聽各方意見,既便是孩子,也應是民主成員之一。

    家長的要求不應僅侷限孩子身上,自己行為也要以身作責。家庭教育對孩子的影響,就是父母的言行教育。一個處處都嚴格要求自己,說話做事不張狂,不急躁。有事和家庭成員相互商量的家庭,其孩子處事也是平和的,看上去更懂事。

    當然懂事的孩子不是生來如此,也是通過後天教育的結果。頑皮是孩子天性,但不同的家長會透過頑皮的表象,看透孩子內心世界,從而進行有效的疏導,力少而功完。不瞭解孩子內心世界的家長,會以自己的個性來回絕孩子的天性,自然效果大不相同。

    我們都向往有個懂事,成才的孩子。但這個嚮往首先要求自己要懂孩子內心感受,還要做出垂範孩子行為的榜樣才行。你做到了嗎?

  • 3 # 燈下墨客

    講一個真實的故事吧。

    一個朋友去英國旅行。在機場轉機時,他前面有一對年輕夫妻帶著兩個孩子也在候機。大的有七八歲,小的看上去最多五歲,都是男孩。兩個孩子拖著帶有卡通圖案的小行李箱,一前一後默默的跟在父母身後排隊,不吵不鬧。偶爾說句話也是細聲細語,完全是兩個小大人。

    朋友後來在交談中得知,在歐洲許多發達國家,不僅僅是英國,父母對孩子的教育是從禮節與細節開始的。在屬於你自己的天地,如臥室,自家花園等私人屬地,你儘可任意折騰揮灑天性。但在公共場所,則決不允許大聲喧譁肆意打鬧以至影響他人。裡外有別,這就是規矩。同時也是文明,是有教養。

    朋友講起這段經歷感觸頗深,我亦有同感。看看我們身邊處處可見的瘋跑瘋鬧的熊孩子及家長們的護犢之心,想想四川德陽女醫生的遭遇,我們真的很無語。也許,這正是我們家庭教育的差距所在。

    培養一個貴族需要三代人的努力。而貴族區別於暴發戶的是,貴族注重的是精神層面,而暴發戶的眼裡只有物質。

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