其實。學技術當學徒和在培訓班學習各有優勢。關鍵還是看自己的個人情況，是適合當學徒還是在培訓班學習。

當學徒的優劣勢。

優勢:可以瞭解店鋪裡什麼口味，顧客喜歡吃，以及哪些產品熱賣。另一方面可以瞭解如何經營，還能鍛鍊口才，提高銷售能力。

劣勢:當學徒學習慢，還要看師傅的心情。而且店裡當學徒最明顯的劣勢就是店鋪主要是以盈利為主，所以師傅沒有太多時間教你，主要還是靠自己。很多學徒進去後，大半年的時間都是打雜。

培訓班

優勢:可以學到非常專業和紮實的理論知識，基礎比較牢，不懂的可以詢問老師，甚至可以找到日後創業的夥伴，具體操作上能夠更快的上手，畢竟好的培訓班老師會一對一指導大家，也不用擔心老師不教你。

劣勢:培訓班會收取一定的費用，需要有一段時間專門用來學習。

培訓班！

培訓班！！

培訓班！！！

如果你是學校剛畢業又想學習一門技術的話我認為去培訓班學習一段時間比較合適。

題主提出這個問題說明題主人比較務實，腳踏實地穩步發展。現今社會習得一門過硬技術以在社會立足的確不容易的！其最大的困難在於“堅持”！俗話說“師傅領進門修行靠個人”剛進入到公司工作的時候往往都是老人帶新人，遇到好的師傅肯認真的教你的話你會進步很快，如果遇到不負責任的師傅帶的話不僅你入門慢、學的慢更重要的是會浪費你的時間！

兩位同班同學一塊畢業參加同工種工作，A同學選擇直接去車間工作，B同學選擇去相應的專業培訓機構系統學習了兩個月然後進入到同一個公司。一年後再看兩人A同學因為沒經過培訓工作中錯誤不斷還跟在做些基礎的工作，而B同學雖然比A同學晚進去公司兩個月，但經過系統的培訓後對工作上手很快。車間領導看在眼裡記在心裡很快就提拔B同學為小組長。幾年後A同學在單位默默無聞工作態度也發生了轉變最後因技能不突出得不到領導認可，進而辭職了！辭職代表著重新開始A又回到了起點！而B同學已成為公司的骨幹深得老闆賞識！福利待遇也得到很大提升，自身價值得以體現。

起點很重要“磨刀不誤砍柴工”適當的提升自己的技能儲備總能在人群中脫穎而出！