作為小孩子我個人覺得還是不要讓他過早的接觸零花錢。如果很有心既可以把零花錢以小孩做家務的形式給他，至於這樣的好處我就不多贅述了。

小孩子要從小就培養教導他們，知道付出才有回報，珍惜別人的勞動成果，不要浪費，但該花的錢還是要花的，比如孝順父母長輩，尊敬師長，幫助需要幫助的人和動物等，培養孩子們的愛心，和與人和諧相處的人生觀，價值觀，想做好事情先學會做人，父母是孩子的啟蒙老師，可以帶孩子參加一些國學智慧講座，對成人孩子非常有好處！“少年強則國強”！

對孩子上二年級給零花錢的問題。我認為最好不給。如今農村學校可以說百分九十的家長都給了。因為孩子下午放學都習慣地買零食和小玩具，雖然滿足了孩子的心願，可滋長了他的壞習慣。由於家長從沒考慮這樣做的弊端，孩子的期望值會越來越大，有的稍大一點的孩子對每天給一至二元零花錢就無法滿足，自己想買大一點的玩具如：變形的，電動的玩具沒錢怎麼辦？於是就打起了偷家裡錢的想法，有的家裡的錢拿不著怎麼辦，就約幾個同學一起趁星期天撬個別無人小店的門窗，進去偷錢拿東西來滿足的慾望。

俗話說得好，“習慣成自然。”“小時偷針，大時偷金”。作為孩子的家長更應清楚這一點。

我舉例說的是個別孩子，但大多數孩子都是好的，有自控能力。

這個沒有統一答案，要具體情況具體分析

1、主要取決於孩子是否需要零花錢，他有沒有給你要過零花錢，如果他是走讀生，每天都回家吃飯的話，其實零花錢主要用於買一些學習用品或者零食。衣服鞋子肯定是家長給他買，所以如果他偶爾需要買學習用具或者跟同學一塊玩的時候買點小零食，是可以給他一點零花錢的，用完了再給。

2、你的孩子是否能夠把錢用在需要的地方，如果他存在拿錢去幹沒用的事情，比如：總是買辣條吃，去遊戲廳等，那就要控制他的零花錢了，甚至不給，讓他有需要的時候給你要。如果孩子很懂事，有自制力，可以寬鬆一些。

3、平時買菜給的零花錢，您可以觀察他用了沒，包括過年的壓歲錢，可以跟孩子協商這筆錢用來幹嘛，比如：旅遊，買喜歡的禮物等。