法國生物學家喬治.庫維曾說“天才就是不斷的注意”，因為注意力的集中與否，直接關係到一個人的工作或是事業能否成功，這個道理同樣適用於孩子，注意力是否集中直接決定了他成績的好壞。培養孩子的注意力可從下面幾個方法著手。
1.給孩子創作好的外部環境
科學研究證明，注意力和環境有著重要關聯，培養孩的注意力，就要給他創造一會不分散他注意力的環境，比如給他創作一個安靜無干擾的學習環境，具體方法為，孩子在學習時，父母不要在一邊完手機刷影片、看電視，這樣容易製造聲音干擾，孩子無法學習；另外，不要在孩子書桌上擺放一些花哨、或是有意味的物品，以免分數孩子的注意力；最後，孩子學習時，家人不要在一邊走來走去，或是打斷孩子學習問他某一問題，這些都會無形中干擾到他的注意力。
2.給孩子一些自我掌控的時間
很多父母都習慣把孩子的時間安排得滿滿的，不給他自我時間，但這種情況下，有的孩子成績並不理想，或是作業拖拉無法完成，這是因為孩子沒有任何自我掌控的時間，得不到放鬆，他們愛玩的天性沒有得到釋放，心情就不美好，自然做事也就無法專心，注意力不集中。
3.做一些集中注意力的訓練
推薦一個簡單的方法：在一張有25個方格的表中，將1至25的數字打亂，填寫在裡面，然後以最快的速度從1數到25，邊讀邊指出，同時記住。一般情況下，7歲左右的孩子按照順序完成的時間是30到50秒，有的人看達到十幾秒的速度，父母可以多製作幾張這樣的表格，每天對孩子進行訓練，一段時間後，相信孩子的注意力一定能提高。
法國生物學家喬治.庫維曾說“天才就是不斷的注意”，因為注意力的集中與否，直接關係到一個人的工作或是事業能否成功，這個道理同樣適用於孩子，注意力是否集中直接決定了他成績的好壞。培養孩子的注意力可從下面幾個方法著手。
1.給孩子創作好的外部環境
科學研究證明，注意力和環境有著重要關聯，培養孩的注意力，就要給他創造一會不分散他注意力的環境，比如給他創作一個安靜無干擾的學習環境，具體方法為，孩子在學習時，父母不要在一邊完手機刷影片、看電視，這樣容易製造聲音干擾，孩子無法學習；另外，不要在孩子書桌上擺放一些花哨、或是有意味的物品，以免分數孩子的注意力；最後，孩子學習時，家人不要在一邊走來走去，或是打斷孩子學習問他某一問題，這些都會無形中干擾到他的注意力。
2.給孩子一些自我掌控的時間
很多父母都習慣把孩子的時間安排得滿滿的，不給他自我時間，但這種情況下，有的孩子成績並不理想，或是作業拖拉無法完成，這是因為孩子沒有任何自我掌控的時間，得不到放鬆，他們愛玩的天性沒有得到釋放，心情就不美好，自然做事也就無法專心，注意力不集中。
3.做一些集中注意力的訓練
推薦一個簡單的方法：在一張有25個方格的表中，將1至25的數字打亂，填寫在裡面，然後以最快的速度從1數到25，邊讀邊指出，同時記住。一般情況下，7歲左右的孩子按照順序完成的時間是30到50秒，有的人看達到十幾秒的速度，父母可以多製作幾張這樣的表格，每天對孩子進行訓練，一段時間後，相信孩子的注意力一定能提高。