糾正你一個說法，不是公立老師在私立學校，而是這些私立學校背後都是有著公立學校的影子。

這種情況其實是幾年前一些一貫制學校被拆分造成的。

由於以往那些從小學一直到高中的一貫制學校被取消，那些學校只允許保留高中部。在這種情況下，被拆分出來的小學和初中部就被轉成了私立學校。在這種情況下，這些私立學校中自然就有著大量原先公立學校的老師。

另外一種就是私立學校從管理學校中挖人，畢竟私立學校的待遇較好，某些方面也更為公平，所以那些公立學校的老師也願意轉去私立學校。

不過通常情況下，好的私立學校基本上都是有著公立學校的背景的。

公辦教師在私立學校兼職的行為，其實是一件不能見光的事。

題主所謂真正的私立學校，應該指的是沒有公辦教師參與的、沒有公辦學校背景的、純粹的私人辦的學校。於是，私立學校又成為民辦學校，與公辦學校相對應。

觀察到前面有人回答了這個問題，並且他的觀點是私立學校都有公辦背景。不否認有公辦學校將某個學部分離出去成為私立學校的做法，但我不贊同他說所有私立學校都有公辦學校背景的觀點，他的這個觀點純粹是他臆想出來的。

不過，不管是公辦學校還是私立學校，都同屬於區縣教育局或地方教育組管轄。私立學校完全自負盈虧，雖然也會享受教育局給的部分福利政策。比如，鄉村私立學校學生與公辦學校學生一樣，享有免費營養餐、享有貧困生幫扶政策等。

私立學校獨立招聘師範院校畢業的學生，可以辭退不合格的教師，也能花高價聘請專家名師，還能夠私下聘請在職公辦教師。

私立學校有多少？難以統計！但是有專家名師的私立學校，全國屈指可數。

大多數公辦教師有自身的優越感，他們不屑與私立學校的教師為伍。事實上很多公辦教師都曾經在私立學校工作過，把私立學校當做跳板、學經驗的地方。正因為如此，私立學校的師資力量良莠不齊。