說起孩子對於父母的意義。讓我想起了剛過的暑假20週年同學聚會。在這次同學聚會上，我們大一的輔導員給我們講了這個問題，讓我們深有感觸。
這位輔導員是我們大一的輔導員，只是大二的時候就離開了我們的學院到別的學院去工作了。但是我們還是一直非常敬重他。在這次同學聚會上，我們邀請他參加我們的師生座談會。剛來的時候，我一見他趕到非常的震驚，因為他鬍子拉碴，整個人顯得非常憔悴。我當時就不知道發生了什麼情況。也沒有問。等到他發言的時候，他首先解釋了為什麼他鬍子拉碴，那是因為家裡剛有人去世，好像是他母親，他在守孝期間，這期間不能剃頭，不能刮鬍須（說實話，現在社會還有人堅守這份孝道，讓我們肅然起敬）。他隨後就給我們講了孩子對於我們的意義，我覺得非常有道理。總體意思如下：
養孩子，其實不是簡單的讓孩子吃飽穿暖就行，養孩子是一個工程，意義非凡：
首先，養孩子是人類繁衍的基本手段。人類需要發展，需要繁衍，就必須有後代，而讓後代健康成長，就是人類健康成長的前提。
其次，養還孩子是父母教養的體現。孩子什麼樣，其實反映的是父母什麼樣。世界上沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。不要等到孩子已經養壞了再來教好，這樣是不行的。而是要從小就教好孩子。
最後，孩子是父母唯一的寄託。人生在世，什麼都不重要，金錢、名譽、地位、權利，這些看似非常有吸引力的東西，其實在親情面前一文不值。一個人如果連自己的孩子都不能很好的照顧，其他的東西在成功，其實都是一個失敗者。所以，將孩子養好就是人最大的成功。
養好孩子，其實不僅僅是父母對孩子的交代，對自己的交代，更是對社會的交代。為什麼社會上還有一些所謂的流氓、地痞、無賴。他們難道天生就是這樣的嗎？不是的，是因為他們成長的道路與我們正常人不一樣，如果一個人從小就生活在一個充滿愛的環境，一個衣食無憂的環境，一個隨時受寵的環境，誰願意去做一個流氓、地痞、無賴？沒有的。所以，對於孩子的事業，其實就是對社會做好處，每個人都將自己的孩子養好，每個孩子都是有禮貌,這個社會也就和諧了。
說起孩子對於父母的意義。讓我想起了剛過的暑假20週年同學聚會。在這次同學聚會上，我們大一的輔導員給我們講了這個問題，讓我們深有感觸。
這位輔導員是我們大一的輔導員，只是大二的時候就離開了我們的學院到別的學院去工作了。但是我們還是一直非常敬重他。在這次同學聚會上，我們邀請他參加我們的師生座談會。剛來的時候，我一見他趕到非常的震驚，因為他鬍子拉碴，整個人顯得非常憔悴。我當時就不知道發生了什麼情況。也沒有問。等到他發言的時候，他首先解釋了為什麼他鬍子拉碴，那是因為家裡剛有人去世，好像是他母親，他在守孝期間，這期間不能剃頭，不能刮鬍須（說實話，現在社會還有人堅守這份孝道，讓我們肅然起敬）。他隨後就給我們講了孩子對於我們的意義，我覺得非常有道理。總體意思如下：
第一，養好孩子是父母的天職養孩子，其實不是簡單的讓孩子吃飽穿暖就行，養孩子是一個工程，意義非凡：
首先，養孩子是人類繁衍的基本手段。人類需要發展，需要繁衍，就必須有後代，而讓後代健康成長，就是人類健康成長的前提。
其次，養還孩子是父母教養的體現。孩子什麼樣，其實反映的是父母什麼樣。世界上沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。不要等到孩子已經養壞了再來教好，這樣是不行的。而是要從小就教好孩子。
最後，孩子是父母唯一的寄託。人生在世，什麼都不重要，金錢、名譽、地位、權利，這些看似非常有吸引力的東西，其實在親情面前一文不值。一個人如果連自己的孩子都不能很好的照顧，其他的東西在成功，其實都是一個失敗者。所以，將孩子養好就是人最大的成功。
第二，父母應該全心養好孩子養好孩子，其實不僅僅是父母對孩子的交代，對自己的交代，更是對社會的交代。為什麼社會上還有一些所謂的流氓、地痞、無賴。他們難道天生就是這樣的嗎？不是的，是因為他們成長的道路與我們正常人不一樣，如果一個人從小就生活在一個充滿愛的環境，一個衣食無憂的環境，一個隨時受寵的環境，誰願意去做一個流氓、地痞、無賴？沒有的。所以，對於孩子的事業，其實就是對社會做好處，每個人都將自己的孩子養好，每個孩子都是有禮貌,這個社會也就和諧了。