開始會用錢的時候就應給一小部分給他支配，但花錢前需要和父母溝通一下。剩餘部分放到他的專用賬戶，用於基金等方面的投資，金額變化可以讓他知道錢是可以生錢的。財商需要從小培養。

壓歲錢是什麼？

壓歲錢在我們的傳統文化裡寓意辟邪驅鬼，保佑平安，傳遞的是長輩對下一代的關愛和祝福。

壓歲錢是給孩子的，不是給家長的，雖然不是孩子勞動所得，但是他身份所得，所以它就屬於孩子，支配權也應該屬於孩子。

我個人覺得孩子5歲前的壓歲錢可以給孩子開個賬戶存著，5歲後跟孩子商量怎麼花。

金額較大的，可以跟孩子一起做計劃怎樣花。做計劃時，讓孩子自己去決策、去安排。

家長可以提醒孩子哪些地方要花錢，比如興趣班，課外書，玩具…..然後讓孩子自己分配。

也可以跟孩子協商好哪些暫時由父母保管，需要時再拿出來，哪些可以存起來。

給孩子零花的，要把自主權給孩子，讓他決定怎樣花，除了少兒不宜的東西，都可以隨便花。

家長如果說“上次買了這個呀，這次別買了”，“地攤貨不好，不要買這些”……看似教孩子怎樣花錢，其實是干擾。

怎樣花錢也需要孩子慢慢從生活中學到經驗，這比告訴他“不要買這個”“要買那個”更能培養他正確的金錢觀。

當然，孩子小，對金錢的重要性和稀缺性還沒概念，一開始是很“揮霍”，“浪費”。

我們要有這樣的心理預期，並且“內心強大點”：錢花在“沒用”的地方，是孩子成長中的必修課，“浪費”的錢是交了學費。

不過要讓孩子自己承擔花錢的後果，買了零食，不喜歡也必須吃掉，不能浪費，買了玩具就必須經常玩，這樣讓孩子自己體驗錢花得值不值。

當然，我們可以耍點小心機，比如帶孩子去比較高檔的益智玩具店，讓孩子買貴點的精緻的玩具，一兩個就把錢花得差不多了，就不能去買質量差的地攤貨了。

總之，壓歲錢本身不是一個問題，給孩子自主權，讓孩子學會做計劃，讓孩子體驗如何花錢，是培養孩子財商的一個好機會。#過年那些事#