學習機電一體化怎麼樣？值得學嗎？如果肯努力，有前景嗎？

‘’機電一體化‘’是個很時尚的通用專業。由於該專業適應當今社會工業化需要，所以就業謀職相對吃香。目前機電一體化專業開設很普遍，幾乎絕大多數理工科大學都有設定。機電一體化技術覆蓋面廣，涉機械設計製造和電力電氣兩大板塊（並且延申到微電子與自動化領域），知識面很寬，其技術適應於各行各業的需要。透過機電專業（大專和本科）幾年的學習訓練，會涉及、熟悉和掌握幾十門單科技術知識，從而可在生產實踐中解決設計佈局、製造加工、執行維護等技術問題。既可獨立完成某項具體工作任務，也可合作分工完成大型工程設計施工專案。按要求熟練地掌握了該專業技術知識，理所當然地便成為了企業設計安裝、生產加工中難得的技術人才哦。

眾所周知，學以致用，學習的目的全在於應用。“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”。如果學了知識以後不應用於實踐，不去解決實際問題，再好的專業技術、科技知識也是白學而流於荒廢。不僅如此，技術及知識也必須在應用中得以鞏固提升，才有可能開啟新的思路巧門，進行革新、創新創造，進而成長為專家和技術大師。所以，努力學了專業技術以後，應用是至關重要的。首要的條件是進入專業對口的公司企業從事機電技術工作，然後在技術知識應用平臺上施展才藝、創造業績，使自己最終成為機電（或機、電單科）專業技術人才，目的才算圓滿達到。

完成了以上步驟，最後融入到國家社會新時代發展潮流，毫無疑問前途將是無限光明！

機電一體化專業還是相當不錯，就業的前景也不錯。我建議你以電氣自動化為主，機械為輔，畢竟搞機械的確又髒又累，工資還沒有搞電氣的高！

如果是剛剛入學的大學新生，一定要記住一點，學任何一個專業絕不是讓你畢業後必須從事這個領域的工作。

大學是素質教育，所謂素質包括，自主生活能力，自律能力，自學能力，專注力，協同能力，責任心等等，不論學了什麼專業，注重這些能力培養才是根本。獲取這些能力需要一個專業，這倒是其次，因為只要你抓住了根本，出了學校做什麼工作都可以勝任。

所以，如果有條件，建議選擇好的城市，好的學校，最後再選擇專業，因為在哪個城市就有哪個城市的眼光，跟誰做同學就會形成類似的習慣，而專業真的不重要。

中國發展機電一體化方面時間較晚，所以專業競爭能力相對較弱，中國面型的這一領域形勢十分嚴峻。

傳統工業急需變革，這一工程量大，需要耗費的時間更長。

同時機電一體化技術需要產品的更新換代，市場壓力更大。

機電一體化能夠促進中國經濟的發展，但由於中國國內與外國發展的差距較大，很多產品不能夠滿足國民經濟發展都需要，每年需要大量進口外中中國產品，所以面對如此形勢，中國應該大力發展機電一體化教育，進一步提高傳統工業的技術水平，進一步解決現在的資源短缺問題，發展自動化技術等。提高更多學生對於機電一體化專業的認可程度，讓挑戰成為機遇，使得機電一體化能夠真正細入生活，滿足使用者設計，提高整體的生產能力以及工作質量。能夠從事機電裝置操作、機械裝調、電氣裝調、機電裝置維護維修等工作。機電一體化專業分為不同的方向，但在未來都能夠從事模具設計、製造，數控機床的加工工業設計程式設計、除錯、維修等等型別的工作，總之，機電一體化專業是一種應用性極強的專業。並且一般中專層次學校都開設有訂單班專業，根據企業需求進行專業人才的培養，所以很多機電一體化專業人才並不需要自己一直投送簡歷，而是在剛剛入學的時候就已經明確了自己未來的發展以及工作崗位。