少壯不努力 老大徒傷悲。以前只是小和尚唸經，有口無心，現在人到中年，明白了真正的含義。書到用時方恨少，這是真理，書中自有黃金屋，也是真理。

最近初中同學建了群，大部分同學都進群了。聊著天，發現那些穩定優秀的人，單從經濟收入上，都過得更好，他們普遍有豪車豪宅。

有的人創業，歷經了一波波經濟下滑貿易潮，結果仍然做的很出色，陸續招人；有些去了一線城市，做軟體開發；有些去集團公司，有些做了時間相對自由的老師。

如果以前覺得，成績好壞無所謂，只要帥氣漂亮會社交。到了長大後的現實生活，給以一個個反擊。

那些曾經帥氣的，變胖變禿了；那些油嘴滑舌的變得油膩了，在一個小城市裡掙扎，為了生計奔波，被工作選擇。而那些曾經就優秀的同學，把優秀做成了習慣，在自己的專業領域裡，更加鑽研，考慮的是如何搶佔更大的市場，他們選擇了工作。

沒那麼優秀的，頂著烈日騎共享單車。優秀的，只考慮路不平，豪車開進坑裡需要維修。

所以如果孩子還小，請一定讓他們努力優秀。這個世界在狠狠懲罰讀不進書的人。

從小優秀的人，現在恐怕難找了吧？就算找到，有可能會是一名呆瓜。教育孩子不是一蹴而就的事情，要從小培養一個個良好習慣開始。

1）自律閱讀的習慣

優秀是完美主義父母的最愛。

如果在教育孩子時，過度嚴格要求好奇心強、行為或思維活躍的孩子，講話不能太大聲，走路要斯文，寫作一定要照著課本里的套路，那是壓制了孩子的天性和毀了孩子的創造力。

父母只需接納孩子本不完美的事實，在生活中多陪孩子一起自律閱讀，再以自己善待別人的得體言行舉止來影響孩子即可。

2）自我反省的習慣

熱愛自由是人的天性。寓教於樂，孩子是在玩的過程中才能學習到更多的新知，但有時會因得意忘形，而失去了分寸和教養。

鼓勵孩子多試錯，同時養成注意朋友的激動表情和反應，反省自己的言行舉止，才能讓孩子醒悟過來。

3）低頭和改過的習慣

好勝是人的天性。死不認錯的孩子都不易且不受教。這類自我的孩子只信自己所理解的道理，軟硬不吃。最頭疼，但卻最有潛質和獨立性。教得好是人材，教不好是庸材。

多帶孩子體驗真實的生活，讓他多吃苦和自我領悟。