《好心眼巨人》讀後感 《好心眼巨人》這本書是我很喜歡的作家羅爾德·達爾的作品。因為我很喜歡看他的另一部作品《女巫》，所以滿懷好奇的將這一本書抱回了家。 剛看了幾頁，我就被這曲折動人的故事情節吸引了。這本書的主要內容是這樣的:在一個深夜，孤兒院的小姑娘索亞在街道上看到一個拿著大喇叭的可怕巨人。巨人發現了索亞，便把她用毯子包起來帶出了孤兒院。索亞害怕極了。但是後來，索亞發現這個巨人心眼挺好的。在他們的巨人王國裡，一共住著10個巨人，其他9個巨人都比他高大得多。其他的巨人都吃人(他們都叫人‘豆子’)，只有這個巨人除外，於是他就有了一個綽號:好心眼巨人。 索亞住在好心眼巨人的山洞裡，他們兩個人相處得很好。那些吃人豆子的巨人也都有自己的外號:如吃人肉塊巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內臟巨人等等，它們共同的愛好就是吃人。而好心眼巨人卻不是，他寧願吃噁心的大鼻子瓜，而且還為小朋友們製作美夢，送給小朋友們。 後來，好心眼巨人和索亞都煩透了吃人的巨人，他們聯合女王，運用了集體的智慧，最終戰勝了可惡的吃人巨人。 這部小說情節非常刺激，扣人心絃，使人很想一直看下去。看完這本書，不僅覺得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人:生活在這樣惡劣的環境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做一個好巨人。這個巨人的容貌並不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時間久了，卻覺得他真的是一個心地善良，助人為樂的人，所有看過這本書的人，一定都會被巨人的善良、樸實、富有愛心的品質所感動。 在生活中，我也認識一個有這種品質的人，他就是我課外班的奧數老師--高老師。第一次見高老師，覺得他很兇，十分苛刻，對他很不喜歡。但是後來，我發現高老師特別富有愛心，每次上課他總是耐心地講題，下課也總是問我們有沒有不會的題。一次我生病了，沒能去上課，但是卻忘了給高老師請假。下了課，高老師便給我家打來了電話，問我怎麼了。媽媽說我生病了，高老師說要多喝水，注意保暖。我真的好感動，高老師只是補習班的老師，卻對同學們那麼關切。每次上課，看到高老師聚精會神講課的樣子，我甚是覺得高老師的面容也越來越和藹，越來越可親了。 《好心眼巨人》告訴我，無論在什麼時候，什麼地方，都要做一個善良的人。而且，我們應該對每個人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會相處的更加融洽。要記住，不要被外表所迷惑，心靈的美永遠高於外表的美。
《好心眼巨人》讀後感 《好心眼巨人》這本書是我很喜歡的作家羅爾德·達爾的作品。因為我很喜歡看他的另一部作品《女巫》，所以滿懷好奇的將這一本書抱回了家。 剛看了幾頁，我就被這曲折動人的故事情節吸引了。這本書的主要內容是這樣的:在一個深夜，孤兒院的小姑娘索亞在街道上看到一個拿著大喇叭的可怕巨人。巨人發現了索亞，便把她用毯子包起來帶出了孤兒院。索亞害怕極了。但是後來，索亞發現這個巨人心眼挺好的。在他們的巨人王國裡，一共住著10個巨人，其他9個巨人都比他高大得多。其他的巨人都吃人(他們都叫人‘豆子’)，只有這個巨人除外，於是他就有了一個綽號:好心眼巨人。 索亞住在好心眼巨人的山洞裡，他們兩個人相處得很好。那些吃人豆子的巨人也都有自己的外號:如吃人肉塊巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內臟巨人等等，它們共同的愛好就是吃人。而好心眼巨人卻不是，他寧願吃噁心的大鼻子瓜，而且還為小朋友們製作美夢，送給小朋友們。 後來，好心眼巨人和索亞都煩透了吃人的巨人，他們聯合女王，運用了集體的智慧，最終戰勝了可惡的吃人巨人。 這部小說情節非常刺激，扣人心絃，使人很想一直看下去。看完這本書，不僅覺得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人:生活在這樣惡劣的環境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做一個好巨人。這個巨人的容貌並不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時間久了，卻覺得他真的是一個心地善良，助人為樂的人，所有看過這本書的人，一定都會被巨人的善良、樸實、富有愛心的品質所感動。 在生活中，我也認識一個有這種品質的人，他就是我課外班的奧數老師--高老師。第一次見高老師，覺得他很兇，十分苛刻，對他很不喜歡。但是後來，我發現高老師特別富有愛心，每次上課他總是耐心地講題，下課也總是問我們有沒有不會的題。一次我生病了，沒能去上課，但是卻忘了給高老師請假。下了課，高老師便給我家打來了電話，問我怎麼了。媽媽說我生病了，高老師說要多喝水，注意保暖。我真的好感動，高老師只是補習班的老師，卻對同學們那麼關切。每次上課，看到高老師聚精會神講課的樣子，我甚是覺得高老師的面容也越來越和藹，越來越可親了。 《好心眼巨人》告訴我，無論在什麼時候，什麼地方，都要做一個善良的人。而且，我們應該對每個人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會相處的更加融洽。要記住，不要被外表所迷惑，心靈的美永遠高於外表的美。